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来自: 阿里山图书馆 > 《三联生书店》
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10月12日
今天甲骨文去看班,又一开始就有偏见地直接说同学怎么在写作业,结果发现是老师允许同学们完成任务写自己作业。今天从历史老师那里抱了...
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走近“钉钉”(随笔)
有家长负责的,监管孩子肯定没问题;当时接电话的是孩子的母亲,但其母说孩子不在她身边,她马上通知孩子,叫孩子作好准备。孩子顿了顿,伤心回答:“妈妈和爸爸早已离婚,妈妈走了,我和爸爸在一起。...
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“停课不停学”——教师“直播”十八般武艺齐上阵!直播故事。学生不在眼前,不能师生互动,老师也不能看到其听讲状态,这就促使我深入...
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如何激发学生学习的兴趣如何激发学生学习的兴趣 [折叠]学生化!第七、 学生评价要综合评价不要仅看考试成绩,在家长面前要强调孩子的长处,我是班主任,在每个月末我对每个学生都有量化的综合评价...
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也许是我们常规的教育方法上出了问题,我们在提倡班级的合力教育的时候,却无法给学生自我教育的舞台,无法给学生自由交流的时间,无法给学生自主支配的空间,因此,教育仍存在着巨大的真空。我想根本...
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不和谐的音符不和谐的音符——疫情过后开学第一节课小记河南省濮阳市实验中学 李茹我亲爱的孩子们,老师我想对你们说,冒着这样大的风险来上学,请一定要珍惜在学校里的学习时光,千万不能再用在家里...
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