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疫情平息复课后,如何做好线上线下教学有效衔接?由于疫情信息量与信息渠道的不同,学生对疫情的感受认知也不一样。我们可收集相关疫情...
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疫情期间,安徽省铜陵市瑞龙小学校长陆常波给全校学生写了一封信:瑞龙小学面向学生开展了生命教育、道德教育、人文教育和健康教育,借助信息技术手段升华在线教育的内涵,努力传递一份爱与善良。瑞龙...
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