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随着社会文明的发展，教育孩子就越来越受到重视。而教育方式也越来越多，教育的方法也越来越科学了。现在也不像以前了，很少有打孩子的情况，除非孩子真的犯了大错，否则都是跟孩子讲道理，以德服人嘛。 但是并不是所有的讲道理都有用，可能一开始和孩子讲道理还是非常有效的，不过次数多了，孩子就不那么听话了。那么在教育孩子上聪明的父母不妨多尝试一些方法，那么怎么“对付”孩子的坏脾气呢？ 首先我们先来看一下为什么给孩子讲道理没什么用其实孩子不听父母的话，也并不是故意要和父母“对着干”。因为孩子的大脑在小时候其实发育的并不那么完善，很多东西孩子并不懂。 人的大脑分为左脑和右脑，而左脑是逻辑脑，右脑是感性脑。左脑负责这记忆、分析等等，右脑则负责图像、感情和创造等等。 而孩子在0-6岁的时候，更多的用的是右脑，并非左脑，所以孩子在小的时候非常的“不理智”，对于父母的“道理”，其实孩子并不懂，所以家长给孩子讲道理并没有什么好的效果。 但大脑不仅分左脑和右脑，还分为了上层和下层。上层大脑让人变得理智、有计划、能够控制自己，但在人成年之后上层脑才能发育成熟，而在小的时候则是下层脑占主导。下层脑则是人的控制本能，而且会产生情绪。 这也是为什么孩子有的时候哭着哭着一哄就咯咯笑的原因，当然了，这也是为什么孩子原本没事，结果就因为芝麻大的事就哭个没完的原因。 上面说的问题，也说明了，在孩子小的时候通过“讲道理”去让孩子改变坏脾气作用是很小的。其实聪明的父母学会这3招，就能轻松搞定宝宝的坏脾气！不用和孩子讲道理。 安抚右脑，让左脑进行思考有的孩子哭闹、有坏脾气，可能并非是因为父母或者其他真实存在的事情，比如被小朋友抢了玩具等等这些事。那么他们为什么哭闹呢？其实与孩子的右脑有很大的关系。 有的孩子哭闹，可能是害怕天黑、害怕下雨、害怕闪电打雷等等，人在面对未知的恐惧的时候，害怕、闹脾气其实是正常的。而且孩子本身右脑就比较发达，有着非常强的想象力。 不要说孩子了，成年人可能有的也会害怕。但是对于孩子，首先是要让孩子安静下来，不那么害怕，从而停止坏脾气的爆发。 那么父母不妨通过安抚右脑的方式，来让孩子的左脑进行思考。首先在孩子害怕的时候，可以先抱着孩子，安抚孩子的情绪，然后让孩子讲一讲为什么害怕天黑、下雨，让孩子表达出来，等孩子安静下来的时候可以通过一些故事来让孩子解除恐惧，从而也就不会那么害怕、发脾气了。如果是害怕柜子或者是其他的东西，那么可以带着孩子看一看，用事实告诉孩子没关系的。 引导和鼓励，整合上下脑有的孩子可能莫名其妙的就发脾气，让家长也一头雾水。但其实，孩子在小的时候有很多敏感期，比如秩序敏感期、执拗敏感期等等，如果一旦父母没有按照孩子想要的方式去执行某一项活动，那么孩子就会开始发脾气了。 但是这是正常的生理现象，那么父母对待孩子的敏感期，其实就最好不要“以暴制暴”。有的父母可能觉得孩子莫名其妙的闹脾气，打一顿就好了。 其实不是的，在孩子处在敏感期的时候，很有可能因为父母的教育方式过激，从而叛逆。可能有的孩子因为平时自己坐在餐桌的左边吃饭，结果那天没顾上，让孩子去了右边吃饭，就开始闹脾气了。 那么家长就要了解一下孩子的问题，孩子在秩序敏感期、执拗敏感期的时候有这种行为是正常的，孩子认为自己就一定要这样。家长也不要生气，了解了孩子的想法之后可以顺着孩子的想法去做，等到孩子度过了敏感时期就好了。 让孩子说出问题，然后父母再给解决问题，然后通过引导和鼓励从而让孩子更好的整合上下脑，更好的去思考，然后理解情绪，解决好问题。 通过运动来释放压力有的孩子可能平时写作业写着写着就急躁的不行，结果就开始发脾气，或者是在做一件事情没有按照心意来的时候就开始发脾气了。这个时候父母也跟着生气，结果就免不了一场家庭大战。 但其实孩子的抗压能力远不如成年人，有的时候很可能一点小事就压垮孩子。那么父母不妨试着让孩子先放松下来，排解掉压力，然后更好的去完成作业。 如果可以的话，家长不妨陪孩子一起去运动一下，走一走、跑一跑，或者是跳绳等等。找到适合排解自己压力的运动方法，以后也能省不少事。 通过运动来释放压力其实是很不错的选择，这样压力减少了，孩子也就不会发脾气了。 其实孩子在小的时候，老是发脾气，很少是因为成心气父母，可能就是控制不了脾气。但是发脾气并不一定是犯错误的理由，如果孩子犯错了，那么就要严加管教。但是如果仅仅是发脾气，那么就要掌握好的教育方法去正确的面对孩子，也有很多时候孩子发脾气可能是正处在敏感时期。 可能也有很多家长并不那么了解孩子，把孩子的敏感期没太当回事，但其实还是需要多了解孩子一下的，在这里也给大家推荐一本《捕捉0-6岁孩子敏感期》。 这本书详细的介绍了0-6岁孩子的敏感时期，其中也介绍了3-4岁孩子执拗敏感期的教育方法，能够帮助家长和孩子一起度过这么多的敏感时期，这些时期的孩子并不是主动的要“挑事”，而是一种正常的生理现象，所以家长们要注意方式方法。 儿童敏感期理论对0-6岁的儿童在各个年龄阶段可能出现的行为举止作以分析，挖掘儿童内在的成长意义，帮助父母全面了解敏感期知识，用科学的教育手段和心态帮助孩子顺利度过敏感期，让孩子的心智、性格得到积极发展，从而健康、快乐的成长。 全书一共有28章，以年龄作为分隔点探讨儿童所处的敏感时期阶段以及儿童的行为体现。每章节简短概要做引，下分五个小节，用故事解读的形式描述儿童的具体行为和敏感期注意事宜，用自身的体验结合美国式教育所关予以阐述，并援引蒙台梭利和敏感期的科学理论加以完善。
这本书只要29.8元，一个玩具钱，就能让父母捕捉孩子这6年里的敏感时期，帮助家长陪伴孩子度过这美好的6年，不要错过了对孩子的引导。 |
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