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轻轻松松学语文  
授课老师：丁立美 授课题目：【古诗文】我爱古诗 授课成果：通过对《早春》《乐游原》《秋浦歌》《鸟》四首古诗的学习，让学生掌握了趣味学习古诗的方法：了解诗人趣事，借助拼音、注释、图片、提示读古诗，解诗意，背古诗。 
授课老师：马学军 授课内容：【古诗文】读好节奏想象画面 授课成果：通过语文主题学习二年级图书中的三篇古诗：《春日偶成》《偶成》《山中送别》，让学生掌握了：怎样读古诗、读好停顿、想象画面，想象诗的意境。 
授课老师：张丽 授课题目：【古诗文】诗中的春夏 授课成果：通过诵读《城东早春》、《春风》节选、《春兴》、《夏意》、《阮郎归.初夏》这五首古诗，让学生们了解：古人眼中春夏秋冬，每个季节的无限风光。 
授课老师：刘珂 授课题目：【古诗文】田园诗情 授课成果：通过对四首古诗的学习《田园乐》《社日》《雨过山村》《清平乐·检校山园书所见》，同学们了解了田园诗的特点，也感受到了田园美丽的自然风光，以及农家生活的幸福和淳朴。在整个学习过程当中同学们也知道了，在朗读古诗的时候要注意读准字音，读好停顿，然后带着想象去朗读古诗，可以读出画面和情感。 
授课老师：李玉姣 授课题目：【古诗文】古诗童趣 授课成果：通过对《四时田园杂兴》、《舟过安仁》、《答钟弱翁》 三首古诗的学习，让学生掌握了：一读正音，二读出韵，三读入画，四读悟情的古诗学习方法。 
授课老师：张晖 授课题目：【古诗文】古诗词中的节日 授课成果：通过对《寒食清明》《望织女》《天竺寺八月十五日夜桂子》《生查子》四首古诗词的学习，了解了我国传统文化中的节日和节俗，掌握高段学习古诗的方法：（1）读准字音，读好节奏，读出韵味。（2）借助注释、图片、提示了解诗意。（3）知作者、查背景，联诗意，悟诗情。 
授课老师：崔晓林 授课题目：【诵读】经典咏流传 授课成果：通过和学生一同朗诵《苔》《青松》《野田黄雀行》《任末好学》等诗歌，从读准字音、读准节奏、读出情感等方面，教给学生自主诵读诗歌的方法。规划了“经典诵读”版块诗歌的背诵，让学生养成良好的积累、诵读诗歌的习惯。 
授课老师：王焱 授课内容：古诗词中的民俗风情授课 授课成果：通过对《生查子·元夕》《社日》《寒食》《除夜作》四首与民俗相关的古诗的学习，掌握了从“诗眼”入手感受作者寄寓情思的古诗鉴赏方法，理解了民俗的价值和意义。 
授课老师：韩培华 授课题目：中考专项训练总体规划 授课成果： 通过对全国各省中考题的总体分析和典型例题解读，帮助学生做好自主复习规划。 |
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