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很多家长都在反映，自己的孩子每天挑灯夜战的学习，成绩却一直不理想，而哪些“别人家的孩子”天天踢足球、参加各种兴趣活动、每天按时睡觉，成绩却“顶呱呱”。其实，到处玩并不表示孩子没努力，天道酬勤，也是需要厚积薄发的，而有时候努力可能得不到想要的收获，但是不努力却是不可能有收获的，因此，孩子埋头苦读并不能保证一定能收获一个好成绩。 看着孩子天天学习到凌晨，成绩也不见起色，前几天，小康听说一个教育机构老师交的好，只是一节课要花320元，小康想着只要孩子学的好，多花一点钱也无妨，就给孩子报了名，每次补习接送都亲自来，花了几千块钱，可是孩子到期末测试，依然很多科不及格，学习也没有一点点起色。小康心里很是着急，有时候都想替孩子考，时不时抱怨现在读书就这么难了，不过又想着孩子班上也不是没有成绩特别好的。  学习不是一朝一夕之事，是需要渐渐积累的，而且孩子学习不好有多方面的原因，可能是孩子欠缺了一种好奇心、想象力激发的动力，可能是孩子学习方法不对，不过总的来说有下面几种可能。 1、身体不健康 大多数在学校寄宿的初中生，一个宿舍最少有8个人，如果出现有人爱说话，就很容易影响到其他人的休息睡眠，长期睡眠不足会影响身体的自我调节，可能还会降低孩子的免疫力。一些“小病”,比如持续不断的感冒咳嗽，可能就会影响孩子的学习状态，平时用一分钟就能计算的题，这时就有可能要用数倍的时间，看见自己学的慢了，或者就会用课间或者晚上来学习，先不说晚上学习，睡眠又不足这个“恶性循环”，我们应该知道，大多数孩子锻炼的时间是在课间，占用这一时间之后，能保持身体健康的机会又没有了，学习状态自然就越来越差，成绩也就越来越差。  2、学习阻力大 学习阻力大是很多家长最难理解的，在家长们看来：孩子有吃有喝，不用担心养家，什么都不愁，只需要“一心只读圣贤书”，怎么还有阻力呢？比如一个孩子拿到通知书回家，他觉得自己比以前进步了，希望爸爸妈妈也能开学一下，结果父母说他和别人比起来差远了，如果时间一长，孩子可能就不能正确看待自己的进步和能力，天外有天，永远都会有比他高的成绩，他会还是会被比下去。最后孩子就会对学习失去持续探究的动力，而迫于父母的阻力，他们就会“表面”学习，以减少父母的唠叨。  3、学习方法不对 学习方法不对大概是最普遍最主要的原因。学习方法不对，其实就是没有产生足够的“自我学习心得”。学习是要思考的，要学有所得的，仅仅埋头苦读，感动自己是远远不足的。 学习最忌讳的努力就是能动手，动嘴，动耳，却不动脑，没有思考的努力，不管花了多少时间，都是不会有心得的，就像老师在讲台上反复强调，而孩子坐在下面，左耳进右耳出，哪些本来就不简单的知识点，孩子怎么可能记住呢？孔夫子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，很明显“学且思”才是正确的学习方法。 大家都知道学习不能一蹴而就，很多孩子小时候没有打好基础，随着年级的增长会越来越学不懂，家长也很苦恼，那有什么比较好的方法可以帮助孩子呢？家长朋友不妨试试“721学习法则”。 “721学习法则”最初在职场培训中比较常见，因为它着重强调员工个人的学习成果，大约三分之二来自于富有挑战的工作实践，其余才是外界的力量。其精髓是时间与精力的管理，人们通过有效的时间分配达到最优的目的，大大提高了工作效率。  对于孩子而言，如何才能将“721学习法则”运用到学习中去呢？第一、科学分配自己的时间 孩子每天在课堂上的时间是有限的，老师讲课的时间约占总时间的10%，在这有限的时间里学生要认真听讲做好笔记，只有高效率的课堂学习，学生才能在之后的时间进行查漏补缺；大多数老师讲完课，都会让学生之间进行一些交流和讨论，交流的时间大约有20%，可以让学生巩固学习的知识，互相梳理思路，共同进步，俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮，在学习中团结协作的力量仍然不容小觑；剩下70%的时间是什么呢？是学生的自学时间，自学能力的强弱才是学生成绩好坏的关键，孩子要把握好这一时间段，根据自己学习的进度制定相应的计划，并坚定不移的去执行，过程中还要不断完善自己的学习方案，随时查漏补缺，科学的分配自己的时间。  第二、合理分配各科之间的“721” 孩子们在学习的过程中，有一个较为突出的问题，就是偏科，有些孩子某一科成绩出奇的高，其他科目却拖后腿，导致的结果就是孩子的成绩总是提不高。对于偏科的孩子来说，不能将“7”成的时间继续押在自己喜欢的科目上，而应该用更多的时间去弥补自己的“弱科”，当然自己擅长的科目也要复习巩固，对于擅长的科目可以分配“1”成左右的时间兼顾，剩余“2”成时间根据自己的实际情况进行调整，具有针对性的去合理分配各科的时间，既可以巩固擅长科目，又能避免其他科目被忽视，导致分值严重不均，影响最终的成绩。  就学习而言，孩子们埋头苦读并不可取，一定要寻找适合自己孩子学习的方法，内外兼修，劳逸结合，科学的利用“721学习法则”，提高孩子学习的效率，快乐学习，高效学习，让孩子“学有所成”。 |
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