一谈起德国，敏敏脑袋中第一个出现的词就是“严谨”。当然这不仅仅是全部，德国还是一个包揽了全世界将近一半诺贝尔奖的国家。很多人会质疑，美国获得的诺贝尔奖不应该更多吗？这里所说的德国人包含移民美国加拿大的德裔，而美国很多的诺贝尔获奖者，其实是德国人！相信很多人不知道，第一家幼儿园就是德国人教育家所创建！这也让人好奇，德国的教育究竟优秀在什么地方？敏敏有个闺蜜大学的时候就去德国留学，后来在德国结婚生子。闺蜜给我讲述了，她儿子卢卡，在德国是怎么上幼儿园的？不得不说让我开了眼界。对于咱们大部分家长来讲，都害怕孩子输在起跑线上，但德国的幼儿园却乐于让孩子输在起跑线上，在德国幼儿园最大的任务那可能就是“玩”了！也正因为如此，闺蜜的孩子从来没吵着不上幼儿园！ 闺蜜说在德国上幼儿园是没有规定穿着，孩子不穿校服，想穿什么就穿什么，穿得越特别越好。不睡午觉、不规定孩子吃什么，甚至连大班、小班儿、中班儿都不分，都在一起上幼儿园。很多人可能会想不分大小中班儿，那孩子怎么教学呢？这也是让敏敏觉得非常惊讶的地方。一个包揽了一半儿诺贝尔奖的国家，幼儿园不教学，不教数数、不教认字，只教这“3样”。 德国承包了一半诺贝尔奖，幼儿园却只教这“3样”，值得家长一看一、生活技能 当我们家长纠结孩子会不会做加减法，能不能识字的时候，德国幼儿园的孩子都学什么呢？孩子会去消防局、警察局去参观，学习如何报警，如何预防、躲避火灾的技能！还要去市政府去认识市长！而且在德国自由市场与商店不同，老师们会带着孩子去自由市场，教孩子怎样在自由市场买东西。 除了城市生活，老师还会带着孩子去花圃，去樱桃园儿学习种植和采摘。在幼儿园的学生还要跟老师去图书馆，学会怎么借书、还书。老师还会领着孩子去看马戏、魔术、歌剧，丰富孩子的见识。而且德国幼儿园的孩子要学会坐有轨电车，记住回家的路。德国孩子在幼儿园这三年中几乎学到了日后生活在这个世界上的大多数技能。也正是因为生活技能的具备，孩子动手能力强，自己还会制定规划。 二、社会常识 虽然德国小孩儿在幼儿园会很自由，但是老师还会给孩子讲基本的社会常识，比如不允许暴力、不可以大声说话、不能浪费水、要礼貌等等。这些好习惯能影响孩子一生。闺蜜讲她印象最深刻的是，每次在家里，卢卡要用妈妈的刀叉食，都会先问妈妈的意见。孩子说，在幼儿园，老师教他们无论干什么都要提前打招呼。 在幼儿园每件事情也是有程序的。比如孩子洗手，会要求开很小的水龙头，避免浪费，从小孩子就有了节约用水的意识和实际行动。上完厕所要先冲水再穿裤子，避免忘记冲水。不得不佩服德国的素质教育、社会常识充满在细节里。闺蜜说在德国公共场所，很少见到大吵大闹的孩子，大多数孩子都会安静的找个角落看书，这与从小的习惯脱不开关系。 三、培养情商 德国对于孩子情商的培养尤其重视，书店里到处都是儿童情商教育的相关绘本。在德国幼儿园的孩子几乎都看过这些温暖人心的故事，塑造孩子健全的性格，引导孩子的好行为，培养孩子的好习惯。在幼儿园内孩子会学会如何与小伙伴相处，在游戏中如何制造规则？锻炼孩子的领导能力。当孩子之间发生冲突，老师也不予以解决，而是用引导的方式锻炼孩子自己处理人际关系，锻炼情商！ |
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