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魏建华（潍坊樂智苑儿童心智培育中心 山东 潍坊 261500） 中国是一个重视教育的国度，并一直以重视“家教”著称于世，历史上留下了教子方面的不少佳话。其中，孟母“三迁择邻”的故事流传最广，影响也最为深远，被奉为古代教子经典案例，留给后人无限启迪，在当今依然有着现实意义。 孟母“三迁择邻”的故事出自汉代刘向编撰的《列女传》。据史书记载：孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。是说孟子的母亲觉得儿子自小颇具资质禀赋，对孟子有着更高的期许。孟子年少时，孟家原在一处墓地的附近，孟子“嬉游为墓间事，踊跃筑埋。孟母曰：‘此非吾所以居处子也’，乃去。舍市旁，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：‘此非吾所以居处子也。’复徙，舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰：‘真可以居吾子矣。’”；“及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。” 孟子之所以能够“卒成大儒之名”，很大程度上得益于孟母教育得法。 从上面的故事中不难看出，孟母是一位富有教育思想的伟大母亲，深知环境影响对于儿童成长的重要性，所以不惮其烦地屡次搬家，就是为了不断改善孟子的成长、学习环境。 令人敬佩的是，此时孟父已逝，孟母一个人靠着织布来养活母子二人，生活一定非常清贫，三易居所绝不是一场说走就走的旅行。但孟母不移其志，在苦境之中优先想到了孩子以后的发展，为孩子的成长计做出常人难以想象的牺牲。这需要一份怎样的属于母亲的伟大智慧和母性恒定的勇气啊！ 更为可贵的是，孟子所处的春秋战国时代，学术风气蓬勃发展，诸子百家争鸣斗胜，使人眼花缭乱，不知如何选择是好。然而，孟母有自己的坚定主张，她无视老庄的玄虚，不屑杨朱的功利，唯独醉心于孔子的仁义之道，彰显了孟母富于教育思想的大智慧。同时，孟母把握孩子人生的正确方向，把“志在孔子”作为对孟子培养的追求目标。孟母施教的种种做法，很好地履行了一个母亲的教育职责，对孟子的成长及其思想的发展影响极大，为孟子以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实而稳固的基础。 孟子的功成名就彰显了孟母的伟大。我们完全可以这样推想：倘若没有“孟母三迁”施教，没有孟母的主动承担，那么在烽烟四起的春秋战国时代，可能会多一个精于祭祀的“礼丧爷”、或多一个堪比陶朱公的富商，唯独不会有对中国社会文化产生重大影响的孟子，作为中国两千多年占统治地位的正统思想——儒家思想有可能因此而略显单薄。这是多么难以估量的损失啊！ 故而明人钟化民在《祭孟母文》中赞扬道：“子之圣即母之圣”、“人生教子，志在青紫。夫人教子，志在孔子。古今以来，一人而已。”意思是说：“有圣母然后才有圣人”。“大多数父母教育子女，都是以功利为主，期望他们可以出仕为官。而孟母教育孟子，则希望孟子能够学习孔子，成为一位学识渊博的贤德之人。古往今来，能够如此教育子女，并培养成一代圣贤的，只有孟母这一人啊！”这是后人对孟母和孟子的尊崇，也是对孟氏家风家教的赞叹与弘扬。 “择邻而居”的真正价值是什么？在于其诠释了环境对儿童成长的重要性。这一现代人看来再普通不过的常识，却由两千多年前的孟母启蒙。 环境是教育的隐性课程，它影响着人的身心健康与发展，也是良好心理素质发展的重要条件，更对孩子的交友、品性和行为的养成起着决定性作用。相必大家会有这样的体会：常常与高人往来，尤其是与道德学识比自己高的人来往，你会发现自己的学识、境界也会不知不觉中得到提升。所以荀子有“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”的说法、谚语也有“近朱者赤、近墨者黑”的感悟，“故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也”。 这些闪烁着智慧之光的箴言，值得我们好好体味其中的真谛，并躬身实践，自觉运用到孩子的培育中去。 作者简介：魏建华 男 山东高密人 现供职于潍坊樂智苑儿童心智培育中心 |
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