在线教学速成系列之三：在线教学的技术准备

在线教学离不开硬件设备和在线教学平台的支持，但目前主流的在线教学平台和在线工具有哪些？它们的功能如何？接下来和大家一起走进在线教学的技术准备！

01 网络与硬件

• 宽带网络

确保宽带可以支持网络流畅。如果教师进行视频直播教学，那上课时的人越多，互动越频繁，课程时间越长，对网络的稳定性和速度要求就越高。

因此上课之前教师要准备一些预案，以备网速不行时调整教学，如在WIFI和手机热点间的切换，或换成有线网络，如预先准备阅读材料，练习题或录制好的视频等，同时在线上课时减少其他无关设备使用网络带来的影响。

• 电脑/平板

确保能够达到安装或稳定运行在线教学环境、交互平台、常用软件和教学材料等标准的台式机、一体机、笔记本电脑或平板电脑（带电容笔）等，测试平板或笔记本电脑的内置MIC和摄像头是否正常工作，设定中是否开启MIC使用等。

测试运行需要使用的软件和课件，不同的直播教学软件或在线学习管理系统对浏览器的要求不同，建议安装对要用软件最匹配的浏览器。

• 摄像头

可使用设备内置的摄像头，若设备内置摄像头像素和效果不佳，也可使用USB摄像头。教师可根据教学情况选择不同清晰度的摄像头。

•  麦克风
  

USB 麦克风是非常好的选择，即插即用，一般系统会识别并自动连接。选择麦克风时请尽量避免设备之间连接复杂度高的产品。

不同模式的在线教学有不同的在线教学工具，在线教学主要可以分为两种方式，一是同步在线教学，即教师和学习者在不同时空的同一时间进行互动和教学，重点强调教师与学习者之间的实时互动；二是异步在线教学，即教师教的活动和学习者学的活动是不同步的、非实时的。

02 同步在线教学可使用的软件平台

腾讯会议：支持在线文档协作和屏幕共享，方便远程演示和讲解；支持主持人管理会议的功能，让教师更好把控课堂。

钉钉直播：稳定支持百万人次在线学习和互动，智能文档支持在线提交与批改；可视化统计学生观看直播状态。

CCTalk：拥有功能齐全的直播功能，包括PPT播放和控制、音视频、实时互动、资料共享、视频回放；支持万人在线学习，拥有社群学习；支持作业管理系统，检测评估学习效果。

ZOOM：界面简洁；可灵活指定教学人数、开始时间、结束时间等信息；提供直播白板功能且支持学习者分组讨论；智能回音消除和音频降噪；

QQ群：提供课堂互动、分享屏幕，演示白板，学习资料共享等功能。教师可以直接使用QQ群实现在线远程课堂、交流和分享资料。

Classin在线教室：支持多人同步音视频；拥有十几种在线小工具，支持自行开发新工具，便于教师掌握不同类型的课堂；拥有即时通讯和学习报告系统。

纸条范：课堂问题和评论收集展示系统，主要用于教师和学习者之间的教学互动；支持学习者匿名回答。

Teambition：协同进展方便，能高效落实到位每位学习者；支持量化课程安排，科学调配资源；有强大统计报表功能，随时掌握项课程状况和学习者表现。

腾讯文档：支持在线文档、在线表格、在线幻灯片、在线PDF和收集表类型，打开网页就能查看和编辑，云端实时保存；可多人实时编辑文档，权限安全可控。

03 异步在线教学可使用的教学平台

爱课程：集中了在线开放课程、视频公开课、资源共享课等多种形式的教学视频资源；提供优质教育资源共享和个性化教学资源服务。

中国大学MOOC：课程类型多样，为教师开展教学活动提供丰富的资源。支持视频播放，PDF文档上传，在线测试，期末考试，讨论区交流等功能；课程指导资源全面。

学堂在线：学科类型全面；支持教师讨论区和单元讨论区等功能，导航清晰易用，课程指导资源全面；有固定的开课和结课时间，且支持评价方案，单元测试和期末考试。

各个学校自行建立的教学平台：集中了学校的校本课程，针对性强；教师熟悉平台，操作易上手。

教师在线教学时，尽可能选择功能较强且稳定的平台，减少教师与学习者的学习成本。没有完美的在线教学工具，不断摸索选择适合自己教学的在线工具才最重要。