英语口语 吉米老师前言:今天教大家四个关键词“be、have、give、get”。第一眼看,是不是觉得很简单,这不是要教小学生单词节奏吗?哈哈哈,别小看这四个词,就是它们组成英语口语中30%左右的句子,可厉害了! 你是不是这样子的↓ 说中文时的样子↓ (叨叨叨,有说不完的话) 说英文时的样子↓ (沉默假装忧郁) 很多时候不是性格内向,而是中英文切换倍感压力,说英语让很多小伙伴都倍感头疼。 今天就来教大家四个关键词“be、have、give、get”,只要你熟练掌握着四个词,就相当于学会了30%的标准口语! 1.“be”把所有的事情归结为一种状态 平时我们说中文,很喜欢用很多动词去表达自己的意思。大家的词汇量可丰富了,一个句子中可能会用到好几个动词,而且还不带重复的。 但是在英语口语中习惯于简化成一个“be”,简单不花俏。 给大家举个栗子,“You’re a good dancer.”——你跳得真好。 汉语要说“跳”这个动词,而英语则是说“你是个好舞者”,是一种状态。夸你是个好舞者,毋庸置疑,你当然会跳得真好。 再看个栗子,“Where were we?”——我们说到哪儿了? “说到哪里”本质上是要告诉别人“在哪里”,和“说”无关。这里要注意区分重点! 也就是说,英语思维重视透过现象看本质。罗马不是一天建成,培养英语思维也不是一天可以养成的。 类似这样的句子有很多,我们来揣摩一下: 1、I’ll be back soon. 我很快就回来。 2、It’s a long story.说来话长。 3、How have you been these years?你这些年过得怎么样? 4、This business is all images.在这个行业是靠形象吃饭的。 5、You guys go ahead,I might be a while.你们先走,我要晚一会儿。 2.“have”表示一种最普遍的所有关系 第二个重量级的单词是“have”。 这个词可牛掰,可以用来代替汉语中很多动词。它的意思可多了,比如“有,具有; 拿,取得; 从事; 必须,不得不等等。” 举个栗子热热身: “I have no idea about it.”——我一点都不知道。 哈哈,这里不直接说不知道,而是说没有“idea”,有意思!学到了英语思维吗? 下面这句更典型 “Do you have my pen?”——你拿了我的钢笔吗? 我们日常说话比较直接,但是老外就委婉多了。“你有了我的铅笔吗?”只是说状态,不说过程,意思是如果我的铅笔在你那儿了,那么现在就归你所有了。 之前都说外国人说话直接,现在感觉还是很委婉嘛! 类似这样的句子有很多,看看: 1、You have my word.我向你保证。 2、I had a fight with my brother.我和我的弟弟干了一架。 3、You have the final say.你说了算。 4、Do you have an appointment?你预约过吗? 5、How long have you had it?你得这病多久了? 3.“give”和“get” 体现了事物之间最常见的互动关系 这两个在英语中出现的频率挺高的。上面谈到了“have”有,对应的就是“give”和“get”给。“give”和“get”的用法有抽象的,也有具有的。 举个栗子,说下具体的: “Please give me a hand.”——请帮个忙。 (给我一只手,代表帮个忙,很好理解) 再举个抽象点的栗子: “Marry gave birth to a baby last week."——玛丽上周做妈妈了。 (生的权利是妈妈给的,妈妈给予这个权利) 从这些例句就可以看出中式思维和英语思维的区别,我们趋于就事论事,老外喜欢区分原有的东西和外界赋予的东西,倾向于“给予”与“接受”。 给出更多的栗子,便于大家理解: 1、Don’t give me that!少来这套! 2、Now give me a boost.推我一把。 3、Get a job!做点正事吧! 4、Can I get some quotes?可以说点什么吗?(记者采访时说的话) 5、You got a raw deal.你受到了不公正待遇。 学会这四个关键词,下次再碰到啰嗦的句子不妨化繁为简,尝试从“得到”与“给予”角度解决问题,开口说英语就变得不那么伤脑筋。 希望有朝一日,大家说英文跟说中文一样随心所欲、畅所欲言,吧啦吧啦吧啦~ |
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