|
很多学生在学习英语的时候，非常头痛英语介词，因为介词用法非常相似，最重要的是中间没有明显的硬性区别，考试的时候很多学生总是容易弄混，今天就给大家介绍一种非常好记的英语记忆方法，不要再傻傻的分不清英语介词的用法了！ 快速记忆一：英语不规则名词复数。 英语单词中单复数分的非常明确，规律是在单数后边加后缀s或者es，但是也有很多不规则的复数，比如经常见到的有man-men， woman-women， policeman-policemen，child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish， people-people， Chinese-Chinese等等很多，感觉根本没有规律可言。其实除了一些非常特殊的没有规律之外，还是能找到一些规律的，没有规律的没有办法，只能单个记忆，针对有规律的我们可以编成一个顺口溜来记忆。  名词复数的顺口溜口诀： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es;（baby—babies、family—families） ch,sh真有趣，s,x,es;（box—boxes、class—classes、watch—watches、dish-dishes） f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；（knife—knives、leaf—leaves、wife—wives） 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.（photo—photos、tomato—tomatoes、hero—heroes）快速记忆二：英语介词的用法。 在考试中常见的英语介词有in、on、at、to等，今天我简单的区分一下这几个英语介词的用法，我们可以用一个顺口溜一次集中记住这几个英语介词的用法。介词口诀：  年月周前要用 in，某一天前行不通。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。半夜傍晚和凌晨，离开at是不行的。分分钟钟也用它，时间不够用to补，时间“过”用past。 我们只要记住这个英语介词口诀，就能很好的应用，in和on的区别很容易弄错，这两个单词也非常难区分，而英语介词在考试的时候又属于高频考点，这是因为在日常对话中经常需要确定时间，对于素质教育的要求来说，越是生活中常用的，就越会常考。  快速记忆三：将抽象的英语介词结合直观的图形记忆法。 经常考察in和on的还有一个考题，那就是一只小鸟在树上，还有苹果长在树上，哪个用in哪个用on？是不是学过英语的学生，在记忆中都考过这道题呢？ 1、There is a bird___the tree. 2、There are many apples___ the tree. 到底哪个填in，哪个填on我们也经常弄混，下边就交给大家一个非常有趣而且有效的记忆方法，将难以理解的英语介词图像化，因为我们对图形的记忆要比去记忆抽象的单词容易多了。  我们看一下这棵苹果树，联想图片来记忆英语介词就非常容易了，on的“o”就像苹果树上接出来的苹果，它是长在树上的，所以用“on”，而小鸟虽然是在树上但是它不是和树融为一体的，它是可以飞翔的，就像in上边的小点，虽然是一个整体但是中间是断开的，所以小鸟在树上要用“in”。  下次再遇到这道题，可以想象一下一个是融为一体的“on”，一个是断开的“in”，这两个单词的区别就好像苹果和小鸟的关系一样。这样就非常容易地区分开了，而且记忆一次永远不会忘，比死记硬背强多了。  有时候我们背诵知识的时候，并不是说非要辛苦地死记硬背，可以借助一些“助记法”来记忆就非常容易了。不管是顺口溜的记忆方式也罢，还是将抽象的知识点编成具象的图形也好，都是可以帮助我们记忆的方式之一。 而且我们使用这种“助记法”以后，效率会提高很多，记住的牢固度比较高，还可以减少复习的次数，也减轻了学生的压力，是一种非常方便有效的记忆方法。 |
|
|
