分享

【校园新闻】让数学课成为学生思维的体操

 ★清馨齋★ 2020-03-10


——全县初中数学“同课异构”教学观摩活动在我校隆重举行

116号上午,无为县课堂教学改革——初中数学“同课异构”教学观摩活动在我校隆重举行。全县数学各中心教研组成员、七年级骨干教师及县教育局教研室有关领导参加了这次活动。

本次教研活动以我校胡其琴老师、开城中心校何蓉老师的两节示范观摩课为依托。两位老师以“同课异构”的方式,分别上了七年级上册的“整式的加减”。胡其琴老师采用的是我校正在推行的“学引用清”教学模式,何蓉老师采用的是诱导式教学。课堂上,两位老师虽然风格迥异,但同样完美的诠释了数学的魅力所在,为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,鼓励学生积极举手发言,课堂气氛十分活跃。在短短的一节课里,两位老师能做到“拨响思维的琴弦,激起思维的浪花”,给参加活动的老师带来了艺术的享受。

展示课后,开城中心校杜宝胜校长对两位老师的课进行了精彩点评。

县教育局教研室主任、数学教研员石国俊老师出席本次活动并做总结。石国俊主任指出:课程改革到底改什么?对基层数学老师来说,就是改革课堂教学,以学生为主体,让学生的思维动起来。本次活动中做课的两位老师,就较好地落实了新课程理念,教师设计的问题,能有效启发学生展开积极的思维,课堂活跃、高效,这应是我县数学课堂教学改革的方向。

示范课前,我校初中学部韩承罗主任向参加活动的全体人员介绍了我校的办学理念。我校严格科学的管理理念、以感恩教育为主体的德育教育模式、封闭的管理方式及开放的办学思想,给与会人员留下了深刻的印象。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多