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在这个寒假里面，因为疫情的原因，我们开展了网上教学，称之为“停课不停学”，在这一段时间里面，我们的广大家长、师生都经历了考验。 众多的家长吐槽我们的网课让他们疲惫不堪，怪老师们的打卡任务太多，怪老师们事情太多，作业太多，怪网课太烦人，最终有部分家长承受不住。 一位班主任老师往学校教师群里转了一条消息，是班上一家长发给他的，大意如下：
（01）家长经历了什么？虽然不知家长与孩子之间发生了什么，我们也能想象得出，家长在选择这样的结果之前经历了哪些：“恐吓无效、说教无用、批评顶撞”，依旧无效，怎么办？真的令人绝望。 谁不是想望子成龙、望女成凤呢？我们中国的家长为了孩子，我们愿意付出一切，甚至是生命。 可是，我们的孩子却不领情，一方面认为家长对于他的付出是理所当然，另一方面会认为家长对他的要求是对他自由的侵犯。 （02）网课是否有责任呢？这段时间，吐槽网课的家长很多。的确，网课确实带给了家长很多烦恼。而家长呢，又因为这样那样的原因，没有办法落实老师的要求。有的是硬件条件太差，没网络、没信号、没智能手机；有的是管不住孩子，只能干着急。 那么这时候的原因有哪些呢？我们家长们习惯于把责任推给他人，怪国家的“停课不停学”，没有考虑到他们的实际情况，怪复工不复学，怪老师们的要求太多。 当然也会责怪网课，网课这么搞，搞得家里鸡飞狗跳，既没有解决问题还添乱，孩子在家玩怎么了？你们老师非得要上课，非得又得上网课。 （03）其实，家长首先应反思自己。
为什么在学校时还能学些？同样是一个人，为什么在家里就完全不学习了呢？在学校的时候老师们没有放弃他，为什么回到家的个把月的网课，家长却开始放弃了？ 学习的问题，平时由学校教育负责，家长很少感受到这方面的压力。或许平时的时候孩子有什么问题，也总往学校身上甩锅——老师为什么不管？老师为什么这样？ 但是事实上问题真的解决了吗？ 其实在家上网课，正好可以检验一下我们的家庭教育是否有问题。老师们平时管理着一个班级几十个孩子登的上课问题。一旦发生一点点小问题，就指责老师学校存在问题，那么现在让家长自己观察管理自家孩子如何上课的。 其实上网课的过程更是考察家庭教育的质量。有的家庭母慈子孝，孩子端坐在电脑前认真完成作业；有的家庭，鸡飞狗跳，孩子赖在床上不起。 最终我们的老师没有放弃孩子，但是我们的家长却选择放弃孩子了，这到底是谁的责任呢？ 或许我们为人父母真的得通过一场考试吧，真的得持证上岗。
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