成长性思维与固定性思维的区别

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一个伪产品经理的阅读

成长性思维对于个体而言到底是有多么的重要？固定性思维的人跟成长性（进取型）思维的人，本来就是两种类型。这两种人的差距会越来越大，人跟人之间的不同，唯有思维而已。

人和人的不同，与其说是智力的区别，毋宁说是思维。

有两种人生的底层思维逻辑，一种是「固定思维」，另一种是「成长思维」。

1.固定思维

什么是「固定思维」？

只相信天赋，相信人的智力，认为这一切都不可改变。甚至认为自己做好或不做好，都是天赋使然。这种思维模式就叫固定思维。

我们从小就被习惯训练成为这种思维模式。也是这样的思维模式最终影响了我们的一生。

记得小时候，我们同学排座位都是按成绩来划分的，成绩好的，就坐在前面，成绩差的，就坐在后面。如此，我们就被老师把人和人按照成绩好坏，也就是智力好坏，做了划分。

这么一来，所有人都丧失了学习本身的乐趣。

拥有「固定思维」的人会长期陷入一种证明自己的状态：「我看上去是高智商还是低能儿」、「我会取得事业的成功还是会失败」、「我是个成功者还是失败者」。

看下面这张图，是不是很熟悉？

2.成长思维

世界上还有另一种思维模式：「成长思维」。

有成长思维的人，会相信努力可以改变自己。即使先天资质或才能不一样，但依然愿意相信努力改变自己。

当然，并不是盲目认为努力可以改变一切，或者努力就能获得一切。或者拥有这种思维的人，做什么都能成功。

更为重要的是，相信可能性，相信人的潜能，相信人可以通过学习和练习来改变自己，相信通过掌握方法和逻辑，不断练习坚持，假以时日，就能取得进步和成就。

举个例子。达尔文在青少年时代其实是个游手好闲的纨绔子弟，而不像是肩负历史使命的天才。他的父亲有一次指责他说：“你除了打猎、玩狗、抓老鼠，别的什么都不管，你将会是你自己和整个家庭的耻辱”。

如果你认可人的基本能力可以发展和成长，那么你一定不会把时间浪费在证明自己拥有某种天赋，而是会把时间用来发展你的能力。

为什么要浪费时间一遍又一遍地去证明自己杰出？为什么要极力掩饰自己的不足而不是去改变这些不足？

选择可以提高自己的事情来做，即使是事情发展不顺利也能拥有这种要提升自己并坚持不懈的激情，这就是拥有成长思维的人身上的特点。

这种思维模式，让人们在人生遭遇重大挑战的时刻，依然可以茁壮成长。

3.固定思维和成长思维的差别

我有一个高中同学，成绩非常好，当年高考还是状元，一举考上了北大。整个高中三年大部分时间，他都是第一名。

本以为他会顺风顺水的发展下去。毕业几年后，和熟悉的同学谈起他，了解到他在老家做小生意。

惊讶之下，问起了他的详细经历，才知道他进入大学后，周围都是优秀的人，他开始消极厌学，自卑，不再向上，甚至产生反抗社会的想法。

感叹惋惜之余，我不禁思考，他为什么会因为一点点小的打击都无法承受。回想起他高中给我说过的话「一定要考上燕京大学」、「第一才是聪明」。

这位同学的思维是典型的固定思维模式，并不是说固定思维模式的人不能成功。但他们在面对挫折之后，可能会陷入自我否定和放弃的怪圈。因为挫折对他们来说是否认了他们的某项杰出能力。

如果是拥有成长思维的人，在面对挫折时。他们也会伤心和沮丧，但他们不会陷入自我否认更不会放弃。他们会接受失败和挫折，提升自己的能力进而找到解决问题的方法。

固定思维的人把挫折视为失败，而拥有成长思维的人把挫折视为挑战和财富。

固定思维的人在经营事业的时候，想到的更多的是成功、荣誉、社会地位、他人的认可。与此相对的是，拥有成长思维的人在工作中思考的更多是关于自己的成长和探索。

固定思维的人在与他们相处的时候，会容易给其他人贴上标签，这也导致固定思维的人更难听进去不同的意见。拥有成长思维的人更容易倾听和理解。

固定思维的人更容易给自己设限，设置舒适区。而成长思维的人却可以不断突破舒适区，探索新事物，进入成长区。

固定思维的人更不容易接受批评，在工作中一被领导批评就摆烂放弃的人多属于固定思维的人。成长思维的人珍视批评反馈，并能从批评中学习成长。

固定思维的人往往认为毕业工作之后无需继续学习。而成长思维的人认为学习是终身都需要坚持的事情。

4.怎样具备成长思维

首先，我们要了解并改变自己的固定思维。

什么时候了解呢？比如，遭遇了挫折，我们觉得沮丧无比、甚至开始全盘否定自己，陷入自责痛苦的状态甚至开始放弃。

比如，学习新的领域，固定思维让我们产生畏难情绪怀疑自己是否有学习新领域的能力。

比如，面对冲突时，固定思维让我们迅速给其他人打上标签，并拒绝心平气和的沟通。

其次，找出固定思维发芽的踪迹，牢牢记住这些踪迹，扼杀在摇篮中。

在了解自己在一些场景所表现出来的固定思维之后，当它再次出现之际，和自己对话，告诉自己还有其他选择。

如果遭遇了挫折，告诉自己挫折只是提醒了自己在这件事情上还有进步空间，自己还需要更多的努力。这个时候挫折是一次成长的机会。

学习新的领域遇到障碍时，告诉自己新的领域需要新的能力。暂时的不适感是正常的，坚持之后必然可以克服这些障碍。

在与人冲突之际，告诉自己不要给对方贴标签，判断对方。而是站着对方的角度思考下，听听对方想表达的声音。

第三，开放心态，对世界永葆好奇。

乔布斯那句：Stay hungry，Stay foolish，非常精辟。

这是乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上致辞中的最后一句话，也是整个演讲的核心。其实做到这句话，你就拥有了成长心态。

如果我们始终能保持好奇心，并且始终能保持谦卑心态，那我们就能不断学习成长，并且不会被自己的一点点成绩所束缚，热爱学习并能接受失败。

乔布斯在演讲中提到：“记住你即将死去”帮我指明了生命中重要的选择。因为所有的荣誉与骄傲，难堪与恐惧，在死亡面前都会消失。我看到的是留下的真正重要的东西。当你担心你将失去某些东西时,“记住你即将死去”是最好的解药。如你能够清空一切, 你没有理由不去追随你心。

第四，敢于穿越那座绝望的山谷

美团王慧文有一句话曾经刷屏朋友圈：有担当的管理者一个重要的责任，就是把下属从愚昧之颠，推下绝望之谷。至于能否爬上开悟之坡，就看各人造化了。

这段话就来自邓宁-克鲁格心理效应：人们总是有一种虚幻的自我优越感，错误的以为自己比真实情况更优秀。这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。

站在愚昧之颠的人们，往往都是固定思维。他们盲目的认为自己有超越其他人的能力，看不到更广阔的知识、视野、认知以及成长的力量。

掉到谷底之时，并拥有成长思维之后，就是你的高速成长之时。

最后用一段话来共勉：

“自己”这个东西是看不见的

撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解“自己”

所以，跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞

然后才知道“自己”是什么。

这才是自我。