初中语文阅读全解析，掌握它们阅读题分数不会低

初中语文与高中语文的考察方向并不同，初中语文对于学生的语文素养要求较少，更多的考察的是语文基础知识的掌握能力。这一点能从作文成绩占比低，以及作为模板化容易得高分来看出来。而这也就导致了，只要掌握了方法，语文阅读题也能够轻松拿下，那么接下来就总结语文阅读题的一些问题和答题要点，希望能帮到各位学生。

1、文章开头作用题

记叙文以为下文做铺垫入手，而议论文则以点题，提出中心论点为主。最后别忘了加上【激起读者阅读兴趣】这一条。

2、文章结尾作用题

结尾的作用有固定模板，记叙文以深化中心，升华感情为主题。而议论文以点题，总结论点文主题。最后加上【首尾呼应，总结全文，发出号召】这一类。

3、某句话或者某段话的作用题

结构上：承上启下、埋下伏笔、做铺垫、总起全文、引起下文、先后照应、点题、推动情节发展。

表达上：渲染气氛、烘托人物形象或感情、点明中心、突出主题、充当论据证明论点、总结前一段或者后一段话。

4、写作方法以及表现手法题

联想、想象、象征。

比较、对比。

烘托、反衬。

欲扬先抑、先抑后扬。

以小见大、托物言志。

借物喻理、借物喻人。

借景抒情、借物抒情。

借古喻今、运用典故。

动静结合、虚实结合。

正面描写、侧面描写。

直接抒情，间接抒情。

5、“这个”或者“它们”等指示代词代表什么题

前后不超过三句话，一般比较容易找到。

6、仿句题

句式要相同，修辞要相似。结构也要对应，表达做到通畅和简明。色彩要积极向上，字数最好与原句相当。

7、起标题或者标语的题

尽可能简短精炼，标语可采用比喻、排比、对偶、对称句。能使用名人名言，文言诗词则更好。

8、语句作用、语句赏析题

作用：

（1）关联词的作用：虽然但是表示转折关系，不但而且表示递进关系。

（2）倒装句的作用：强调倒装（前置）的部分，例如“并不乐观，我认为。”这句话突出的是情景并不乐观。

赏析：从两方面入手，先从语言特色和修辞手法，表现手法去评价，再结合思想内涵，阐明观点，给自己带来什么样的启迪。

9、替换句子、比较分析题

这里的意思就是常见的“某段话替换成某段好不好，删掉某个词句可不可以”这样的题目。答题按照如下的方法即可拿分。

（1）表明观点

（2）分析原句优点

（3）对比改句缺点

10、谈谈通读全文的感受或者体会的题

最好用第一人称答题，并且最好采用“1+2”的答题方式，即表达观点，在谈谈理由这种结合。后面的理由可以适当延长，最好结合亲身经历。

11、根据原文的情景、补充心理描写

这里有两点需要注意，必须用第一人称、必须仔细体会语境。

12、根据原文提出补充的例子

最好能够使用名人名言，如果没有，则可以编造发生在身边的事。切记夸大。格式采用：人物+事例+评价

13、划分段落、总结段意题

注意寻找转折句，以此为点上下展开。利用原文总结提炼含义。

14、提炼主旨题

要注意全文作者的主旨，并且最好尽可能简短全面的概括。

格式可以用：

本文记叙/表达/介绍了………………，通过………………等等，表达/抒发/赞美/歌颂/揭露/讽刺/说明/揭示/反映了……………………。

省略号根据题目填写。

15、开放性试题

这一类最好结合自身现实，谈谈对原文的看法和理解。结合生活学习的实际情况，表达自己的意见。这一类的题分数比较好拿，只要尽可能多写就不会丢分，最好层次清晰，写有序号。

今天给各位总结的题型可能不是十分的全面，因为中考也在不断地改革和变化中。不过绝大多数的题都是此类题目的变形和综合，万变不离其宗，希望各位学生能够熟练掌握，提升语文成绩。

内容来自今日头条