学书为乐，感悟喜悦人生（一）

时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我已跟随北京大学校友书画协会学习书法一年余载了。盘点一下这一年的收获，感觉收获甚丰，不仅学习了篆、隶、楷三种书体，还收获了属于自己的作品，参加了《循源》、《以临为创》两次展览，以及一次线上结课展览。应该说每一次学习都是一场神奇的旅行，精心沉思最近一年的学书心路，更是充满了奇思妙趣的回忆，在此仅记录留念。

喜悦之光.习书

元月春鲜淡墨吟，

三朝柳绿笔扬琴。

六初群荷红花灿，

秋色迷冬喜雨临。

【缘起初心】

很多时候，一个决定都是就源于那份巧缘：也就是在合适的地点，遇到合适的人，听到了合适的话。就像我想“学习书法”的这个念头，就在“学书为乐”的那个瞬间三者不谋而合了。

▲ 北京大学校友书画协会执行会长 郭俊杰先生

2018年12月21日，去北京大学百年讲堂观摩“与书为乐”北京大学校友书画协会首届书法学习公益班结业作品展。起初的确是抱着为支持郭俊杰、许森林二位学长的活动的支持心态去观摩的。然而就是在现场，我隐隐约约感到了一种强大的气场：纯净而真诚，纯粹而具有生命力。不是源于对作品的鉴赏力，而更多地是源于现场的人。“书法是中华民族的艺术传承，也是当代人精神能够载与的最佳家园，想想半尺方糖之内可以让自己自由的思想奔放，哪里还能找到这么好的佳处？”郭师兄现场一句话，唤醒了我内心深处那份墨香，以及那份关于生命意义传承与创新思考。

▲ 北京大学校友书画协会秘书长兼学术导师 方建勋老师

“对了，就是它！”就在那一瞬间，我感觉到了这是精神修炼的法门；这就是传承记忆的佳境；这就是记录厚积薄发的通路。当人与真实的自我相遇时，便是最好的风景。当时想去学习书法，并不为消磨时光抵制无聊；也不为贴标文艺人前炫酷；更不为执念成业功名利禄；而只是非常简单地想做淡淡的自我精神的表达，足矣。

▲ 北大校友书画协会副秘书长许森林老师

第一关 篆书：结构的问题

从【取法其中】到【破格而出】

北大校友书画协会的教授方法非常独特，摈弃了笔画、结构、技法的传统方法，而是采取了实战派战略：以经典为主线，进行通篇临摹入门，覆盖篆书、隶书、楷书、行书、草书所有字体。

开篇为临摹邓石如的《白氏草堂记》，看似没有取法其上以《峄山碑》为始，但实际上对于我们这些并没有基础的初级白丁而言却是最佳选择。因为邓石如篆书最容易入手，他让篆书走入了寻常之家，具有非常重要的典型性。

▲ 2019年元月 临《白氏草堂记》

因为和大多数零基础的初学者一样，我之前对于字的结体没有良好的认知，所以临其帖来，结构是最比较显性的问题。刚临习邓石如篆书《白氏草堂记》，总是抓不住其特征，写出的字总是方正为主，加上没有对墨的控制感，便成了一只只“圆滚可爱的墨猪”。现在回想起来，当时并没有透彻、全面地理解其字体特征：秀美挺拔，更没有欣赏到那亭亭玉立的姿态，只是照葫芦画瓢而已。

▲ 2019年6月 篆书 临《峄山碑》

面对结构不准的问题，班主任王军老师很快给出了一招制胜的建议：“先描摹找到结构的感觉。“就在我通篇描摹了一通之后，才恍然发现：原来是格子限制了我的判断！书帖中的很多字都是错落有序地排列，并不是按照格式排版，规矩地安放在格框之中的。作为临书新手眼力不准，很发现其中奥秘，变通性地进行临摹。直到丢弃格子的束缚那一刻，才抓住了那修长的字体特征，能够较为自如地写出相应风格的作品。

▲ 篆书 创作《空山-老松》

▲ 2019年3月 自作诗《博雅之光》

2019年4月 参选“循源”篆书展

▲ 2019年8月 节临汉《袁安碑》