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在职场中，我们常常会发现一个看似不合理的现象——“能力”最强的人往往最终不会成为公司的领导者。有心的伙伴应该发现了，我对“能力”这两个字打了引号。 当我们判断一个人能力强弱的时候，往往是有一个标准的。同样，对于企业的高层，他们在选择新领导者时也是有一个标准的。因为大家站的角度不同、阅历不同，所以评判人能力的标准不同。 在我工作了这么多年，从一个名不见经传的小职员，做到现在一个独立事业部经理的位置。这一路走来，任命、培养了多个部门的管理者，也见证了很多“能力”强的管理者是如何一步一步带垮一个部门的。 那么作为一个领导者（管理者）到底应该具备哪些“能力？” 我眼中的领导者（管理者）所具备的三个软实力：战略统筹能力：很多人都具备较好的工作执行力，但是作为领导者不止要能够较好的完成工作，而且能够看到事物与事物之间的关系，以及当下业务的长久价值。这就是一种战略统筹能力，能够分析企业当下的发展境地，在完成一件事情的时候多个维度达成很多目标。 具备较强战略统筹能力的领导者们，也常常是灵活应变的，敏锐的洞察力令他们当环境发生变化时，会立即调整自己的布署，不会坐视机会的失去，善于从逆境或者顺境中寻找机会。 组织协调能力：作为一个领导者，与之相对应的就是追随者，领导能力的强弱是由追随者的多少决定的。所以较强的领导者往往具备很强的影响力，为了达成业务的目标，可以推动跨部门、跨组织、跨企业的协作，能够在完成一项工作时，促使多方力量来协助自己。 他们能从繁杂的信息中提炼自己所需要的东西，并加以分析总结，从中获取对多方有益的信息，结合实际予以运用，让事情在达成目标的过程中，可以为所有的参与者都带来他们想要获得的收益。 团队激励能力：一个领导者，经常会面对很多自己从来没有处理过的问题。当面对这些问题时，有些问题自己也是无从下手的，而这个时候必须要学会因势利导、保持冷静、稳住团队，寻找破局之法。 领导者大多具有乐观向上的精神，善于激励。在完成这些困难工作的过程中，能够带给团队积极的情绪，引领大家走出低谷。他们能够从现实出发，到具体的管理的情境中去寻找自己最为恰当的管理模式，并坚持不懈努力使之成为有效的管理方式。 管理学家眼中管理者：著名的管理学家——科学管理理论的创立者泰勒曾对管理者定义了九种品德即：脑力；教育；专门知识或技术知识，手艺或体力；机智；充沛的精力；毅力；诚实；判断力或常识；良好的健康状况。 另一位管理学家法约尔则将：身体；智力；道德；一般文化；专业知识；经验。定义为一个管理者必备的能力。 管理能力，宏观领域内是管理力量的统称。主要包括管理队伍的规模、素质和结构，管理手段的科学化、现代化程度，管理教育的广度与深度，以及管理科学研究与理论水平等。 一个地区、一个部门、一个国家的管理能力，主要取决于管理队伍的素质与结构、管理研究与教育的水平，以及管理手段的现代化程度。 大家普遍认可的一种管理者技能模型包括：概念性技能,包含着一系列的能力，包括能够提出新的想法和新的思想的能力，能够进行抽象思维的能力，能够把一个组织看成是一个整体的能力，以及能够识别在某一个领域的决策对其他领域将产生何种影响的能力。 人际关系技能,是与其他人能够一起有效开展工作的能力。也可以说是一个人能够以小组成员的身份有效地工作，并能够在他领导的小组中建立起合作的能力。 技术性技能,指能够运用特定的程序、方法、技巧处理和解决实际问题的能力。 越是处于高层的管理人员，越需要制订全局性的决策。他们所作的决策影响范围更广、影响期限更长，因此，他们需要更多地掌握概念性技能，进而把全局意识、系统思想和创新精神渗透到决策过程中。 为什么能力强的未必是领导作为基层管理人员，他们每天大量的工作是与从事具体作业活动的工作人员打交道。他们必须全面而系统地掌握与本单位工作内容相关的各种技术性技能。 而其他领导者或管理者并不经常性地从事具体的作业活动，所以并不需要全面地掌握完成各种作业活动所需具备的技术性技能。 但是，他们也需要对技术性技能有基本的了解，否则就无法与他们所主管的组织内的专业技术人员进行有效的沟通，从而也就无法对他所管辖的业务范围内的各项管理工作进行具体的指导。 所以，能力强的未必是领导，因为你可能对于“能力”的定义太过狭隘了~ |
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