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很多家长常常埋怨孩子不肯学习。可是，在家里“朋友”、“亲戚”很多，少几把椅子，少点吆五喝六唱酒、打牌能不能做到？再一个，夫妻俩能不能合作哈？一个做饭，一个搞卫生，顺便让孩子参与进来？或者让孩子自个先去完成一些“硬作业”。  孩子厌学怎么办？孩子厌学，往往从表现上看，就是只完成“硬作业”，但孩子不复习、不预习、不思考，家长往往是嚷嚷，那是是没啥用的，有些办法，可以试试。  01主动为孩子创造思考的情景思考都是从疑问开始的，疑问和兴趣是联系在一起的，“学起于思，思源于疑”。经常向孩子提一些关键性的问题，会激起孩子思考，引起孩子学习兴趣。  02定期让孩子用所学知识教教你家长可以针对孩子近期的知识学习，故意闲扯，然后一本正经瞎说，故意说错，或者自己绕进去，让娃儿憋都憋不住地骂你，你趁机向他求教。自己不要装强，不要表现很厉害，耐心地提一些问题。让他不得找笔拿书，坐在书桌旁，慢慢地“学会”，夫妻的另一方及时表扬孩子思考，表扬夫妻中那个“学生”不耻下问、勤学善研。教授是理解之母。  03适当引发小争议，让孩子来帮忙解围如果孩子“不上当”，夫妻二人假装教与学，吸引、诱导娃儿来“帮助”家长。当然，最后要表扬、要感谢他。我曾推荐好些个家长装痴装傻当孩子的学生，对那个天真的孩子很管用。当然，也有个别孩子与父母之间，没太多关联，不是他自己养的，爷爷奶奶外公外婆养的，或者物质过度满足，思想完全野了，那另当别论。  04生活中更多地给予孩子帮你纠错的机会充当反面角色，故意把问题说错，与孩子争论，让孩子给你讲解清楚。认真听孩子解说，引导他深入思考和扩展知识点。当然，上过大学的你，不可能小学初中那点东西，是不可能你不懂的。  问题是如何切入？你最好自己买本教师用书钻研哈，实在不行，与某门学科的老师交朋友吧。江门工作的赵老板是开工厂的，与我聊电和磁，感概良多，说一个电动机门乙题还有那么多角度，上过大学学了电机也没想过。回去之后，太太做一顿饭工夫，把女儿难住，一到校，小赵同学来问我，这样思考行不行？那么理解是不是也对？ 05 鼓励孩子学习上多用发散性思维注意多在普遍、关键的知识点上，主攻教材的重难点和孩子易错易混的问题上。像求或比较串联电路中某电阻的电压问题，方法不外乎平衡法或决定因素法，一种方法之后换一种方去，或一个量的求解，在两方法之间转换，或分析来分析去，虽有两种谁论依据，可是结合本题又只一种是有事实依据的。  不仅方法有了，思路清了，还培养娃的科学价值观，还引导克服了主观片面，培养孩子的辩证思维。 每个孩子从诞生那一刻开始，都是独一无二的个体，他们有各自独特的性格、特长、爱好。家长作为孩子的人生第一位启蒙老师，平时在忙完工作上的事情后，需要尽可能多花时间去陪伴孩子，身体力行地去关爱呵护他们的成长，并且多掌握一些实用有效的教育和沟通方法，更好地走进孩子内心，了解他们的真实所想。
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