高中数学，90%以上的学生都不知道的学习方法！赶紧看看吧！

进入高中，很多同学在学习数学的过程中时常会碰到这样一个问题：老师一讲就懂，可自己一做题就懵了；费了半天力气做出来的题目，得出的答案竟然是错的。针对这种情况，大家可以从以下几个方面着手。

一、培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率。高中阶段良好的学习习惯应包括制定学习计划、课前预习、专心上课、及时复习、练习巩固几个方面。

1：做好课前预习。凡事预则立，不预则废。课前要把教材通读一遍，大概知道讲了什么，并把没有理解的做一个标记，如果时间允许的话，可以试着把课后的练习题做一做。

2：专心上课。学习最有效率的时间段就是课堂。在老师的带领下，排疑解难，把握重点，尤其是预习过程中不会的知识，一定要好好听、认真记。

3：课后及时复习。课后一定要先去复习，巩固并加深理解老师所讲的知识点；然后再去做相应的专项练习题。

培养良好的学习习惯

二、牢抓基础。

日常学习中，要以课本上的基础知识为本。学习数学首先要对基本概念理解清楚，不能混淆，不能死记硬背，要在理解的基础上熟练掌握。对于基本的定理、公式要会推导，不能单纯的去背定理、公式，要掌握其推理过程，将知识的来龙去脉剖析清楚，做到从本质上进行理解和掌握！以上这些基础知识是同学们学习数学的根基，基础掌握不好的话，想要学好是不可能的。同学们要重视基本概念、定理及公式，在理解透彻的基础上熟练掌握，千万不能死记硬背，不能似是而非！要谨记，基础决定你以后学习的高度！

回归课本，牢抓基础

三、知识点整合，形成知识体系。

做好笔记，对知识点进行归纳整理，将知识点串接起来，深刻理解单个知识点以及知识点与知识点之间的关系，构建知识网络体系。做一些综合性比较强的题目，通过综合运用知识点解决问题达到熟练掌握知识体系的目的。

构建知识体系

四、建立错题本，定期温习巩固。

将易错的题目及时记录下来，建立错题本；对易错的题目进行分析思考，找出自己错在何处；对涉及到的知识点及时回顾，看知识点是否被漏掉或被曲解，及时查漏补缺；定期翻看错题本，做到完全理解掌握，确保万无一失。

建立错题本，及时温习巩固

五、对解题方法和技巧进行归纳总结，学会灵活变通、举一反三。

平时学习中要注重对解题方法、解题技巧的归纳和积累，对技巧性比较强的题目要特别留意，涉及到的方法技巧要理解并掌握；在理解掌握的基础上精选题目进行专项训练，确保理解透彻、掌握熟练。及时做好关于方法和技巧的总结，并将其转化成自身知识的一部分；要能够抓住问题的本质，做到灵活变通、举一反三。如此一来，碰到类似题目时便会信手拈来。

总结方法、技巧

同学们一定要不断研究，不断归纳总结，找到适合自己的方法，持之以恒，你的数学成绩一定会变得很优异。加油！