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我实际距离高中毕业也有两年了，高中时期的数学还算是比较好的，算是拉分的一科，当时对这个科目还是比较有自信的，尽管每年题目的类型，分值可能有不一样，但是学习方法其实都是互通的，高中数学如何学好写一些个人的见解，希望能帮到高中阶段的同学。 首先高中数学相对语文英语政治历史等科目还是有比较大的差别的，可能有一些科目只要你记忆里足够好，把所有知识背下来就可以获得高分，但是数学想要考高分，公式定理是基础，但是更多考察的是你的思维方式，而这个思维方式实际可以通过做题（大量的题）来培养的。 我认为高中数学在不同分数段的同学可以用不同的学习方法，当提高到下一个阶段，就可以用下一阶段的方法。那么高中数学如何学好呢？可以按照以下步骤去做。 1. 【90分以下，基础不牢阶段】 高中数学90分以下，就是基础不牢，因为高中数学相对初中数学的知识点多了很多，难敌也有相应的提高，但是想夯实基础，最重要的还是背诵并理解公式定理，建议在这个阶段的同学，每一册书的公式定理都要背下来，有一些理解性的知识也要理解透（比如说每个知识点的概念，性质等等，没法写成公式，但是又必须理解了才能做题的），实际书本上的公式非常多，建议整理到一个本子上，整理的过程实际也是记忆的过程，自己写下来的比单纯看书上的会加深非常多的印象（但是尽量避免整理少了，漏了或者错了，因为高考除了实力还有一定的运气部分，如果你掌握的很好的知识在考试中的分值很低，不怎么熟悉的分值很高，或者你整理好的知识点没考，没整理好的考了，实际也非常影响得分，当然最好的情况是所有知识都掌握的非常好）。 同学们如果有需要的，我可以给大家做一个整理。接着说，当你把课本上的公式定理都理解透了，就用这些知识把课本上的习题全做了，看是否能做对，因为课本上的习题是很基础的，很多都是只要知道公式，把题目中的数字套进去就可以，如果公式定理没问题，课本题目没问题，基础关就算过了，起码能得90分以上。 2.【90-120分，思维方式不够发散】 在这个分数段，基础应该是比较好的，但是一些不仅仅考基础，而是通过基础进行一些变形的题目可能会解答不出，主要是思维方式的问题，因为一些基础题是给及格的同学做的，在及格以上。则要做一些相对有难度的题目，这些题目可能是几个知识点混合在一起，需要变通才能解答的，要在这个分数段提升。 我的建议是多做题，高中数学的内容说多不多，说少也不少，但是难的题目都是把不同的知识点混在一个题目中的（比如将几何问题融合在函数或者坐标轴里面），要学会解题思路，方法就是多做题，每一个难的题目可能有不同的思路，没解出来的人觉得很难，解出来的人可能觉得很容易，因此重点就在思路上，当你的题目做得足够多了（真的要很多），你掌握的解题思路就会多很多，遇到一个新的问题，就可以尝试用之前的方法来解决，因为你遇到的问题足够多，可以尝试的方法也会足够多，多到够你解决大部分的问题了。 3.【120-150，能力加勤奋】 能上到120分的，在数学上应该算是比较好了，但是每个人的目标都不一样，能上120的肯定希望多提高，最好能得满分。这一阶段其实方法并不会太具体，拿120比较容易，但是要拿150就会受到很多因素的影响了，首先你要非常勤奋，把各种知识的公式定理及一些扩展知识都要理解透彻，做到看到一个题目，脑海中就浮现这个知识点以及一些扩展的知识点。 其次，对于120你要做大量的题，而要150你就要做海量的题，掌握的解题思路和解题方法更多，就更有把握比别人高分，再者，你还需要有一定的天赋，并不是说没有天赋就不要想着拿满分，而是要取舍，如果把所有时间都用在数学上影响了其他学科，或者把所有时间都用在最后一题上希望拿满分而前面的题目因为没时间检查导致扣分，是会得不偿失的。 最后你还要认真检查以及有一定的运气，很多高分的同学对一些简单的题目很快给出答案，可能会因为看错一个数字或者一个小数点就写错了答案，一道题可能就是几分，因此需要非常仔细地做题做题很检查，运气说的仅仅是考到的正好是你擅长的题（当然不能太依赖运气，每次考试都希望考到你擅长的） 对于数学，其实会比其他的学科更加的令人感兴趣（当然可能对一些数学不好的同学会觉得是噩梦），因为他不仅仅是死记硬背，更多的是解题的思路方法，在高中学习中，每次解出一道难题或者获得高分，都会令我非常自豪，进而对数学有更强烈的学习欲望，希望大家都有这样的想法。 有问题的或者想一起探讨的可以私信我哦，希望能帮到有需要的同学 |
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