【课改实操方略问答】如何对学生进行基本能力的培训（2）

（1）训练背景：

现在的学生普遍不重视写字训练，字不仅差、速度慢，有时连起码的笔画顺序都不会，更别说字间距、字行距的讲究，所以无法满足高效课堂的展示要求，必须加以培训。

（2）训练要求：

①按笔画顺序书写，横平竖直，美观大方。写字笔顺口诀：从上到下、从左到右、先撇后捺、先横后竖、先外后里、先中间后两边；中间突出先中、右上有点后补；上包下时先外、下包上时先内。

②粉笔字书面布局符合“1、2、6、8”要求（杜郎口中学训练法）。“1”是字间距一个手指宽；“2”是字行距2个手指宽；“6”是字的大小一般6cm；“8”是暗格大小8cm。

（3）训练方式：

①教师演示——模仿自练——组内互评——班内过关；

②暗格描写——暗格仿写——脱格书写；

③铅笔字——钢笔字——粉笔字（粉笔字要符合“1268”要求）。

（4）训练内容：

①暗格训练可依据字帖进行；

②脱格训练最好以口头表达内容为主，这样还可达到一箭双雕的效果。