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众所周知，游戏是幼儿发展智力最好的途径。游戏不仅能够激发幼儿语言交往的积极性，培养幼儿的社交能力，提高孩子的合作意识，更能培养孩子的专注力，情商，智商等等。 随着教育的不断发展和更新，幼儿游戏已被越来越重视。 一、引导必不可少。 很多家长认为，游戏，不就是玩嘛，让孩子随便想玩什么就玩什么就好啦。 首先这种观念是不可取的，游戏并不是丢给孩子一堆玩具，而是要引导孩子边玩边学。 不可否认，有些时候让孩子学会自己探索，也是一种边玩边学的方式，但是，孩子需要的是父母有效的引导。 二、陪伴是重中之重。 对孩子来说，陪伴尤为重要。家长陪孩子玩游戏，最主要的是要培养亲子依恋关系。 著名育儿专家李玫瑾说过：“养育是教育之基础，养育是父母辛苦付出，积累教育资本的过程，而心理资本，就是早年父母早年在孩子的辛苦养育之中，获得控制力，这个控制力就是心理资本。养育，还需要稳定的一对一关系，如果孩子早年没有形成好的依恋关系，就会形成很多潜在的心理问题，到成年甚至会出现焦虑，紧张，甚至抑郁等问题。”  可见，陪伴孩子是多么重要。 三、哪些游戏值得玩。 既然游戏不是随便玩，那么该怎么玩，玩哪些游戏呢？ 很多人首先会想到，拼图，积木，黏土等这种玩法多样，又具有开拓性的游戏普遍会成为很多家长的首选，但除此之外，还有两种游戏非常值得家长陪孩子玩。 打闹游戏。 首先，我们一般很容易想到，孩子在追逐，打闹的过程中，能够学会控制自己身体的协调性，孩子得体力、耐力、灵敏度，也能够得到很好锻炼。 有科学研究表明，追逐打闹游戏的本质是具有社会交往性质的友好活动，能让孩子学会在打闹中，与人沟通，协调，帮助孩子提升融入集体的意识、与竞技意识、自我保护意识等等。 亲子间追逐、打闹还能够让孩子和家长的感情迅速升温，这是一种很好的，培养亲子依恋关系的方式。亲子间追逐打闹，父母常常还可以鼓励孩子勇敢担当，培养孩子的冒险精神。 总之，在注意安全的条件下，追逐打闹游戏对孩子的好处非常多，我们鼓励家长常跟孩子打打闹闹。  角色扮演游戏。 所谓扮演，假装，其实就是一种模仿能力。 模仿，是个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。 孩子天生就会模仿，通过观察和模仿动作、语言、行为习惯等等，能够练习社会交往技能，也在无形中提升了思维能力，创造力，想象力，自控力，注意力等。 1、平时阅读绘本，家长可以适当的，引导儿童去模仿故事中动物和人物，加深孩子的理解。 比如，阅读中遇到小动物，可以问孩子，这些动物是怎么叫的，它们的特点是什么，还可以用手影，身体等去模仿它们的动作。 在孩子对故事比较熟悉后，家长最好是能够带领儿童把书中的故事，以舞台剧的形式表演出来。 2、鼓励孩子模仿现实中的角色，比如警察，医生，厨师，售货员等等。 而且这些扮演游戏中需要的道具，最好是能够引导孩子自己去准备，这样能够孩子发散思维，锻炼孩子的想象力。 比如，要演医生，准备道具的过程中，孩子能够把听诊器，针筒，药箱和纸杯，木块等等关联到一起，并利用身边物品的特征，把它们制作成道具。 在表演的过程中，家长要鼓励孩子自由发挥，表演结束后，还可以问问孩子的感受，和孩子一起讨论一些问题，比如说大灰狼骗小红帽的行为对不对、下回应该怎么演等等。 这样不仅能够让孩子充分发挥，更能够激发孩子的探索精神。  |
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