对联基本常识

按：某院校邀我做一次对联讲座，思虑再三，还是答应了。这是我预备的讲义提纲，其中多是被人熟知的东西，也间杂了一些个人的发挥。讲谈大约三个小时，讲义只有区区两页，如下：

对联概略 

序言：对联是国学，凡懂得汉语基础知识的都应知道一点，但现在大多数国人未必做得来，原因是国学的冷遇，文化的悲哀。就像电脑飞速普及之后，博士却写不好汉字一样。世间万物，利弊相生，月有圆缺，此事古难全。

    对联，入门很简单（只要有初中语文水平就可以），深入不容易（文章大家未必写得好一副对联）。从基础学起，比如：单位、标点、格式、书写、贴挂、赏读都有一些讲究。尤其初学者往往视韵律为壁垒，甚至连上下联都分不清楚，所以必须从扫盲开始。

一、几个概念

1、定义  语句字数一样、语法结构一致、语音节奏有序的两句话，有规律的排列组合在一起，独立表达完整意思的两行文学，总称对联。（称谓之争略）

2、特点  汉语独有 文学奇葩 文化遗存

简约（精）最少文字 最多信息 惜墨如金   删繁就简三秋树

对称（平）平衡法则 辨证哲理 内在联系   领异标新二月花

和谐（和）对联渊源 中庸之道 审美理念

3、韵律  

今音：（现代汉语四声 ＜现代汉语词典＞）

平 ＞ 一 ā 二 á

仄 ＞ 三 ǎ 四 à

古音：（古汉语读音 大都遵循平水韵 ＜宋 106韵＞）：

平＜阴平 阳平（现通归平）

仄＜上 去 入（入声消失 如用可查）

△ 基本原则：提倡今声，了解古韵，双轨并行，不能混用。区别对待，宽严有度。

① 节点从严 以外从宽 如：与有肝胆人共事从无字句处读书   一三五不论

② 实词从严 虚词从宽 如：生的伟大死的光荣（特例）       二四六分明

③ 正文从严 领字从宽 如：（长联例略）

④ 律句从严 白话从宽 如：专有词语，大体相对，不得已而为之。

4、对仗  由仪仗演绎而来。突破局限变通格式：

虚实对：喜茫茫空阔无边 叹滚滚英雄谁在（孙髯翁 大观楼联句）

当句对：下笔千言正桂子香时槐花黄后 出门一笑看西湖月满东浙潮来

流水对：欲穷千里目 更上一层楼（王之涣）

借代对：白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡（杜甫）

无情对：三星白兰地 五月黄梅天 （字面似工对 意思不相干）

交股对：唐宋越千年，了然风采百家，读破诗书万卷；

        春秋曾几度，拾得两朝岁月，集成一副对联。（为《唐宋诗词集联大观》撰）

二、对联规则

1、对（形式对仗）

①字数相等  一脉同根，远近乡关月；两行寄语，团圆骨肉情。

②词性相同  虚（副、助、叹、连、介）；实（名、代、动、形、数量）

③结构相合  词和词组结构一致 并列 偏正 动宾 固定（专用）等

④节奏相反  句中平仄交替（韵律和谐）

          上下平仄相反

          上联尾字为仄（仄起）

          下联尾字为平（平收）特例除外如：惟楚有才；于斯为盛。

           ——错落有致，跌宕起伏，音韵美感。

      多分句联规则——

①马蹄韵（余氏说）②鹤步韵（朱氏说）③龙形韵（李氏说）

      —— 句读音节有律可循（入门：没有规矩不成方圆   高手：不以规矩做方圆）

2、联（内容关联）

       ①上下联（包括横批）表达有关联的主题。（无情对除外）

       ②上下联不得不规则重字，否则视为硬伤。

       ③上下联内容不可以重复，否则视为合掌。

三、对联种类

1、  适用范围：春联 贺联 挽联 格言联……统称对联

2、  创作手法：工对 宽对 嵌字 文言 白话 集句 流水对

3、  感情色彩：正对 反对

4、  对联变格：如上，自对是一种变通，约定俗成，自成一格。后来有了发挥，如：谜语格、歇后格、顶针格、连绵格，回文格、叠词格、嵌字格，双声叠韵等等，随性发挥不一而足。我试过一种特殊的对法，取名缺省格，有人质疑，更因为很少用到，纯属文字游戏，放弃了。任何事物都是发展变化着的，只要有据案可查，有律可循，就可以或可能被接受普及。所以其一，如果对联的一般规则是大法，那么规范内随心所欲不逾矩是必须的。但是其二，规则皆人定，取舍在我们。只知其一，不知其二，成不了优秀的对联大家。

四、 对联硬伤

1、  重字（长联中较多出现，可借助工具检索）

     孙髯翁大观楼联180字 钟云舫青城山联1612字 今人创作超长联66666字

     提倡短联 简约为要 鸿篇巨制 易写难工 偶尔为之切勿卖弄 否则会弄巧成拙

2、  合掌 （语义上下重复貌似双手合十如：荷花—莲藕）

3、  失对 （词性对仗不工，语法结构不合。）

4、  出律 （失替或违律。）

5、  三平尾 三仄尾  孤平 孤仄 

五、对联赏析

对联小玩意，蕴涵大乾坤。不要说内容包罗万象，单是语言文字应用方面，涉及读音、断句、语法、修辞、逻辑方方面面，关系文学、美学、社会哲学、自然科学林林总总。对联无他，唯手熟耳。多看，多写，多思。胸怀开视野，悟性通大道，规则随我用，功夫在联外。无语不成对，有心就是联。纸上得来终觉浅，长于深夜伴孤灯。吟安两个字，捻断数径须……博览以约取，厚积而薄发。炼字功夫，一字出彩，全联皆活。