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编者按 同行是最好的高参，校长会开启“高参”栏目，邀请同行会诊学校教育中出现的各类问题，小切口、大主题、深意蕴，敬请关注。  复学期间，校园安全事关重大。云南省按下了开学暂停键。 3月27日，云南省教育厅发布《关于高三初三年级外其他学生暂不开学的通知》。除高三、初三年级外，其他学段、年级学生暂不开学。具体开学时间另行通知。云南此前通知高三、初三年级将于3月23日开学，中小学其他年级将于3月30日开学。 整个3月，为积极应对新冠肺炎疫情蔓延，科学、规范、有效地开展疫情预防和隔离救治工作，各地学校都在有条件地进行疫情防控一日常规演练。 演练包括哪些方面？校长需要把握哪些细节？本周高参栏目将持续探讨“开学前，学校疫情防控怎么办？”话题。本期聚焦“一日常规演练”，结合多所学校的实践，帮助校长提升应对疫情防控的应急处置能力，进一步健全和完善学校应急处理机制，提高学校各部门应对突发公共卫生事件应急处置和防范能力，为接下来的复学工作做好安全防护保障。  2020年春季学期中小学幼儿园返校开学期间的道路交通安全监管工作要注意以下几点—— 第一，集中排查校园周边道路安全隐患，按照《中小学与幼儿园周边道路交通设施设置规范》，增设完善交通安全设施和管理设施。 第二，对校车、驾驶人及行驶路线进行一次全面排查，对校车逾期未检验、未报废和校车驾驶人逾期未审验、未换证、交通违法未处理情况进行集中清零，杜绝不合格的车辆和人员提供校车服务。对校车线路途经急弯、陡坡、临崖、临水等危险路段的，及时调整校车线路，并按照标准设置安全防护设施。 第三，针对疫情防控期间学校加大分批次上下学时间间隔的实际情况，采取加派执勤力量、延长勤务时间、“校家警”护学等多种方式，加强校园周边道路（校园出入口周边不少于150米范围的道路）交通疏导和秩序维护。 第四，科学研判疫情防控期间上下学高峰时段校园周边道路交通状况，结合实际优化交通组织措施，视情况采取临时限制车辆通行、车辆临时单停单行、设置专用接送通道、车辆远端临时停车等措施，缓解学生上下学期间车辆集中接送、集中停放、人车冲突等问题，严防校园周边道路严重交通拥堵和交通事故。 学校大门是校园疫情防控的最关键防线，严格细密的出入管理措施、高科技测温装置与人工检测相互配合的第一道防线发挥了重要作用。 为了避免校门口人员聚集，学校可实行错峰开学。比如，对于一所九年一贯制学校，可安排九年级最先到校，七、八年级，四、五、六年级依次推迟一周，小学低年级暂时不开学。每天到校时间也被切分成四段，九年级7：00到校，其他年级依次推迟15分钟。 放学时间同样采取类似错峰形式。 所有秩序引导员、体温检测员提前到校，首先做好体温自检 并登记， 佩戴好工作护具，做好消毒工作。 学生在进入校园时通过体温监测点时，依次要通过扫健康码、物品消毒、测量体温、洗手消毒、登记交表步骤后再进入校园，即“一扫二消三测四记”。 学生按列按点列队，保持1米距离，体温正常方可入校。 体温超标者先到门口留观区等候，由校留观室工作人员带到学校留观室按程序进行处理，离开后做好门口留观区消毒工作。 进入教室前，学校会对学生进行复测，地点定为教室门口或操场等区域。由老师再次测量体温并进行登记、对手部进行消毒后，并更换新的口罩，方可进入教室。 发现体温异常由班主任上报级部管理干部将体温异常者带到校园留观区交由学校留观室工作人员处理。并将学生带到备用教室，教室内及时做好消毒工作。 学生进入学校后，为不同的班级，设置不同专用通道进入相应教室。学生到达教室门口后，则由老师再次测量体温并进行登记、对手部进行消毒后，并更换新的口罩，方可进入教室。 教室内，课桌的设置最大化拉开间距，老师和学生在上课过程中全程都要戴好口罩。为了科学区分学生在校园内的活动范围，可以对全校的教室进行了重新调整，将同一年级的不同班级教室分散在教学楼的各层。还可对每个班上哪个厕所、在哪里上体育课都进行细致划分。 复学后，学校可实行大课间制度，对校内各生活、学习、工作场所加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。 应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。 对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面进行消毒。 食堂是人员密集场所，学校采取固定就餐位置、提前发放配餐、错时就餐、间隔就餐、单独用餐的方案，减少学生聚集时间。 具体而言，学生先用免洗消毒液洗手，然后由组长分餐，就餐时要求同向且保持一米以上距离，用餐结束后，由组长统一回收餐盒，餐具由同学们带回家清洗，避免洗刷间人员密集。 对于住宿生，要密切监测学生的健康状况。在学生中建立宿舍负责制和班级负责制，每天坚持晨检、午检，每天先由寝室长对本宿舍人员进行测温。 具体而言： 严格实行封闭式管理，进入宿舍区必须实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。 实行宿舍疫情日报告和零报告制度。学生在宿舍区不聚集、不串门。 学校实行宿舍专人管理和检查。要教育学生勤换洗衣物、勤晒衣被，做好废弃物等垃圾清理和阳台清洁，保持环境卫生，定期检查宿舍卫生状况，学生宿舍管理人员及时上报学生在生活区内的异常情况。 学生较密集的宿舍，床位间用寝室床帐隔离成相对独立空间，尽量避免近距离接触。 宿舍浴室要分时段、分批次开放，每使用一批次就消毒一次。 近日，济南稼轩学校进行了疫情防控期间错峰开学的演练，主要目的是在把疫情防控落到实处的前提下，既为顺利开学做好全面的准备，也切实保障广大师生的生命健康安全。 下午2点30分，演练正式开始。 校外道路疏导情景演练 为避免人员拥挤，学校开学后拟实行各年级学生错峰返校。为了增加演练的真实性，我们邀请了三十位老师开着私家车进行实地实物的演练。我校教师扮演的家长，在隔离带外送下孩子后即可离开，确保交通通畅，避免拥挤。
14:37，三十辆模拟车辆开始启动
服务人员疏导车辆 学生进入校门体温检测情景演练 我校在学校东门设置了红外体温检测通道、复测区和一个备用检测通道，配备充足的检测人员，确保学生入校不会拥挤堵塞。
红外体温检测通道
备用检测通道
复测区 我校教师扮演的学生正排队依次通过非接触式红外体温检测通道，体温异常的学生将被送至复测区复检。
通过非接触式红外体温检测通道
复测区复检 在复测区体温仍然异常的学生将禁止进入学校，按要求联系家长带回。 学生物品搬运情景演练 因我校是寄宿制学校，学生行李较多，在疫情防控期间家长不能进入学校，所以我们特意配备了教师志愿队，并配有充足的平板托运车，来帮助学生将行李托运到宿舍。
准备充足的托运车辆
模拟帮助学生搬运行李 班级复测情景演练 学生进入班级前需测量体温，体温正常方可进入教室。体温异常的学生将送到隔离室再次测温并按相关要求处理。
进入班级前需测量体温 开学第一课情景演练 学生进入教室后，向学生下发《济南稼轩学校开学疫情防控指导手册》，然后进行开学疫情防控培训。
开学疫情防控培训 学生餐厅就餐安排情景演练 进入餐厅，学校设置了让学生们间隔距离一米领餐的指示线。
距离一米领餐的指示线 领餐后，学生们到指定就餐区域就餐，统一坐西朝东，原本可容纳8人就餐的餐桌只允许同时两人就餐，且在同排。
学生进入宿舍情景演练 学生行李托运到宿舍门口后，梳理好自己的物品，在宿舍门口进行体温测量，体温正常方可进入宿舍。在宿舍门口设有自动红外线成像测温仪，此测温仪可以对多名同时进入宿舍楼的学生进行测温，更加保障了孩子们的安全。
红外线成像测温仪
在宿舍的公共洗手池旁，学校也为学生们配备了消毒液，还有专门的学校工作人员对宿舍进行全方位消毒。
学生出现身体异常情况的情景演练 我校为了应对突发情况，准备了两个隔离室，隔离室中都配有充实的物资。在演练中，模拟真实突发情况，让老师们熟知应对突发情况的流程。
在本次演练中，老师们熟悉了流程，提高了老师们对突发情况的处理能力，为即将到来的开学提供了安全保障。学校会不断的完善开学前的疫情防控准备工作。 |
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来自： 张福涛lu70kpm9 > 《管理案例》
