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岳阳楼试题汇编

 浮萍水相逢雷 2020-03-31

《岳阳楼记》试题汇编

《岳阳楼记》

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(

A.前人之述备矣/众妙毕备

B.南极潇湘/初极狭

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄

D.而或长烟一空/一食或尽粟一石

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

3.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“”的感情(根据原文意思填写;

二是“,”的因物而喜的感情(用原文句子填写

4.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

B.”微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。

5.解释下列划横线的字词。

(1百废具.兴((2连月不开.(

(3不以.物喜,不以己悲((4此则岳阳楼之大观

..也(

6.请用现代汉语写出下列句子的意思。

(1览物之情,得无异乎?(2居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

7.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?

8.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。

【甲】夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈

..;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(选自《与朱元思书》【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把.酒临风,其喜洋洋者矣。

(选自《岳阳楼记》 9.解释文中加点的词。

(1轩邈: (2把.:

10.翻译下列语句。

(1横柯上蔽,在昼犹昏。

(2上下天光,一碧万顷。

11.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。

【甲】【乙】

12.从【甲】段或【乙】段选文中,选出你喜欢的一个写景的句子,试加以赏析。

13.解释下面加横线的词。

①不以.物喜②先.天下之忧而忧

14.翻译下面的句子。

微斯人,吾谁与归?

15.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照,请写出一个具体事例。

 

16.解释词的意义。

(1居.庙堂之高则忧其民 居: (2是进.亦忧,退亦忧 进: (3微斯人,吾谁与归. 归: (4不以物喜,不以.己悲 以: 17.将下面的句子译成现代汉语。

(1予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(2先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

18.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?

19.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

20.解释下列句子中加点的词语。

(1前人之述备.矣( (2连月不开. ( (3薄.暮冥冥 ( (4至若春和景.明( 21.翻译句子。

(1政通人和,百废具兴。

(2去国怀乡,忧谗畏讥

22.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?

迁客骚人的情: 古仁人的情: 写这两种情的目的是:

23.文中说:“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。

24、解释下列划横线的词。

(1政通人和,百废具兴 (2予观夫巴陵胜状 (3朝晖夕阴.气象万千 (4然则北通巫峡,南极潇湘

25、用现代汉语写出下面句子的意思。 (1此则岳阳楼之大观也。 (2微斯人,吾谁与归?

26、文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?

27.范仲淹是 ( 政治家、文学家,我们学过他的一首词是( 。 28.解释下列划横线词语在文中的含义。 ①增其旧制 (

②属予作文以记之 ( ③前人之述备矣 ( ④去国怀乡 (

29.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

30.范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

31.“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

32.“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。 去:A .距离 B .离开 C .除掉,去掉

①去国怀乡 ( ②去粗取精,去伪存真 (

③委而去之 ( ④西蜀之去南海,不知几千里也 ( 33.用现代汉语说出下面语句的意思。 浮光跃金,静影沉璧 答:

34.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与第二段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的( 特点。

35.选文第三段描绘的画面特点是( ,第四段描绘的画面特点是

 

( ;如果请你朗读两段文字,应注意分别读出( 和( 的语气语调。

36.范仲淹在《岳阳楼记》中写第2、3、4段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字

范仲淹□□□□□□□。

欧阳修□□□□□□□。

1.D

2.皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。

3.因己而悲 心旷神怡,宠辱偕忘

4.C

5.(1具通“俱”,全,皆。 (2开:天气放晴。(3以:因为。(4大观:雄伟景象。

6.(1看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?

(2在朝廷上做官就为百姓忧虑;不在朝廷上做官就为君主担忧。或:处在高高的庙堂上,就为百姓忧虑;处在偏远的江湖间,就为君主担忧。

7.(3分议论(1分点明主旨(1分表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负(1分

8.(4分写出岳阳楼的地理位置(1分,写出登楼观看到的景物特点(1分,引出范仲淹的《岳阳楼记》或名句。(1分语言表达流畅。(1分9.(1高远,这里作动词用,比高远。(2持、执评分说明:(2分每小题1分。

10.(1横斜的树枝在上面遮蔽着,虽在白昼,林间仍显得昏暗。(2上下天色湖光相接,一片碧绿。广阔无际。评分说明:(4分每小题各2分。

11.【甲】望峰息心窥谷忘反 【乙】心旷神怡 宠辱偕忘 评分说明:(2分每空1分。

12.示例:泉水激石,冷冷作响。写游览在江水之上,眼看水石相激,溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声,悦耳动听,给人以视觉听觉的美感。13.①因为 ②在……之前。评分:每题1分,共2分,意思对即可。14.(如果没有这种人,我同谁一道呢?评分:2分,意思对即可。15.文天祥国难当头,临危不惧,誓死卫国,忠贞不渝。发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。评分:3分,举例恰当,内容具体,语言通顺即可得分。

16.(1居:处在。(2进:居庙堂之高。(3归:归依。(4因为。17.(1我曾将探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上这两种表现的,为什么呢?(2在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。18.表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。19.开放题,观点明确、言之成理、语句通顺即可。20.(1详尽 (2放晴 (3迫近 (4日光(各1分

21.(1政事顺利,百姓和乐(安居乐业,许多已荒废了的事业都兴办起来了。 (2离开国都,怀念家乡,担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。

22.(4分迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民。(各1分目的是:通过这两种情的对比,(1分赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。(1分

23.(4分表明观点,言之成理即可。示例:①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态,便是这个道理。(判断,1分;理由,2分;联系实际,1分。辩证的思考,答“有时能”“有时不能”,只要理由恰当,就可得分。24(1通“俱”,全、皆 (2优美的、好的 (3各种景象 (4向南直到 25(1这就是岳阳楼的雄伟景象。(2(如果没有这种人,我同谁一道呢?

26①“庙堂”指朝廷(或:在朝、为官,“江湖”指民间(或:在野、为民。②值得肯定:不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。29.如“悲阴风怒号;喜渔歌互答”。“悲景色阴晦,喜湖光晴明”。还可以自主创作,不必苛求完美,只要大体相似即可30.作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。31题可任选其一即可。谈体会既要联系原文,又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈,选第二句可围绕旷达胸襟来谈,选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可,鼓励有创见。但观点错误或偏激应酌情扣分。32.①B ②C ③B ④A 33.湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。34.壮阔、浩渺 35.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 36.答案示例:①范仲淹为天下先忧后乐。②欧阳修与吏民同醉同乐。

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