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小学低年级小朋友在接触到汉字的时候，经常会出现汉字混淆不清的情况，尤其是“作、做、坐、座”与“的、地、得”，下面就为大家整理了一份详细的解释+例句，赶快来一起学习吧，正所谓“细节决定成败”，做任何事都不要忽视细节哦！ 一、“作、做、坐、座” No.1 “做” 和“作” “作”和“做”，都是常用字。音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。 作这个字，很早的时候就有，最初的含义是“起、发生”，像现在我们仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“发生、兴起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。 “作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。 做字，最早出现在宋、元时代。当“即使”“播弄”“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。 习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’。抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。 所以，区分“作”“做”用法的一般规律是： 1) 区别的基本标准是：是否是书面语，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。 2) 做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。 3) 表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。 4) 遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。  No.2 “坐”与“座” “座”是个名词，而“坐”是个动词。 “坐”，是指古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。这是本来的意思，后来指以臀部着物而止息：席地而坐，坐垫，坐骑。或者表示乘，搭：坐车，坐船。建筑物的位置或背对着某一方向：坐落，坐北朝南。 把锅、壶等放在火上：坐锅。 物体向后倒：房顶往后坐。 副词——坐 空，徒然，如“胡为坐自苦，吞悲仍抚膺”; 无故，自然而然，如“如若此，则盐必坐长十倍”; 遂，即将，如“寒英坐销落，何用慰远客”; 深，如“感此伤妾心，坐愁红颜老”; 正，恰好，如“西村渡口人烟晚，坐见渔舟两两归”。 座，本义为座位，供人坐的地方，也指位置，座次。 宝座(指帝王或神佛的座位)。上座(坐位分尊卑时，最尊的坐位叫上座)。落座(坐到位置上)，满座，空座，首座，末座，楼座，茶座，专座，雅座。 二、“的、地、得” No.1 “的、地、得”的用法口诀 的地得，不一样，用法分别记心上。 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。 左边两人就是得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 名词前面是“白勺”， 动词跟着“土也”跑， 形动后补“双人”到， 默记五遍脑开窍。 以上几种用法，可以写成下面几种公式： 修饰限词+“的”+名词 修饰限词+“地”+动词 动词（形容词）+“得”+补充说明 No.2 “的、地、得”的用法实例 的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如： ①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。 ②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。 地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面 “地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如： ③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。 ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。 得——补语的标记，一般用在谓语后面 “得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如： ⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。 ⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。  No.3 “的、地、得”用法的常见错误 一般而言，常见的“的、地、得”用法错误，主要表现在该用“地” “得”的地方全部用了“的”。如： ① 这两年，该公司的职工不断的（地）转变观念。 我们说“地”是状语的标记，用在谓语的前面。此例中主语是“职工”，谓语是“转变”。很显然，用“的”是错误的，应该用“地”。 ②该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功的（地）闯进了上海的国际石油化工项目建设市场，踏上了一个更高的平台。 这个例句虽然比较长，但谓语“闯”前的“的”明显用错了，应该改为“地”。 ③各项安全工作做得很到位，安全防范措施都落实的（得）很好。 补语一般回答“怎么样”的问题，前面一句回答“做”得怎么样，用了“得”，很对；可接下来回答“落实”得怎么样问题时，作者却用了“的”。这个错误非常明显，可惜作者没有发现，正确的用法应该是“得”。 ④身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。 如果我们问“炙烤”得怎么样，就知道例句里用错了，应该用“得”。 汉字是中华民族的底蕴，也是人类传承中国文化必不可少的工具。所以，学好汉字是我们每个中华儿女的责任。疫情宅家期间，与其闲着，不如学着，赶快一起来学习吧。 |
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