应北岛之约,我编选了这本《给孩子的哲理》。在我心目中,孩子都是哲学家,而在事实上,我从孩子口里听到的含有哲理的精彩的话,也的确比从大人口里听到的多得多。所以,编选的时候,我没有特别注意要照顾孩子的水平,因为我对孩子的理解力很有信心。 同时,据我所见,好些大哲学家的文字本来就是通俗明白的,好像是在向一些聪明的孩子谈话,我只要把孩子们引到这些大师面前就可以了。因为同样的原因,这本书也是给聪明的大人读的。我说的聪明的大人,是指那些保持了孩子性情的人,他们一旦来到人类智慧的大海边,就会像孩子一样忘情地戏水和捡拾贝壳,从智慧中获得单纯的快乐。 ——周国平 节选自《给孩子的哲理》 1、生活的目的是灵魂的安宁,这和某些人由千误解而与它混同起来的快乐并不是一回事。由于这种安宁,灵魂平静地、安泰地生活着,不为任何恐惧、迷信或其他情感所扰。这种状态叫作幸福。 2、凡期望灵魂的善的人,是追求某种神圣的东西,而寻求肉体快乐的人则只有一种容易幻灭的好处。 3、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。 4、心灵应该习惯于在自身中汲取快乐。 5、幸福和不幸居于灵魂之中。 1、凡想安宁地生活的人,就不应该担负很多的事,不论是私事或公事,也不应该担负超乎他的能力和本性的事。甚至当命运向他微笑并似乎要把他引向高处时,也还是小心为妙,不要去触动那超过他的能力的事。因为中等的财富比巨大的财富更可靠。 2、对人最好的是在一种尽可能愉快的状态中生活,并且尽可能少受痛苦。如果他不听任欲望执着于那些容易破灭的财富上,这一点就能达到。 3、通过享乐上的有节制和生活的宁静淡泊才能得到快乐。赤贫和富豪惯于变换位置,并且引起灵魂中的大骚动。 4、节制使快乐增加并使享受加强。 6、穷和富是表示缺乏和充足的字眼。因此,凡缺少某种东西的人就不富,而不缺少什么的人就不穷。 亚瑟·叔本华 ( Anhur Schopenhauer), 1788 —1 860年, 德国哲学家。以愤世嫉俗著称,终身不婚,基本上没有朋友,离群索居,形影不离的伙伴是一只白色的小卷毛狗,取名阿特玛,意思是世界的灵魂。 1、一个人具备了卓越的精神思想就会造成他不喜与人交往。的确,如果社会交往的数量能够代替质量,那么,生活在一个熙熙攘攘的世界也就颇为值得的了。但遗憾的是,一百个傻瓜聚在一起,也仍然产生不了一个聪明的人。 2、我们可以发现:大致而言,一个人对与人交往的爱好程度,跟他的智力的平庸及思想的贫乏成正比。人们在这个世界上要么选择独处,要么选择庸俗,除此以外再没有更多别的选择了。 3、只有当一个人独处的时候,他才可以完全成为自己。社交聚会要求人们做出牺牲,而一个人越具备独特的个性,那他就越难做出这样的牺牲。因此,一个入逃避、忍受抑或喜爱独处是和这一个人自身具备的价值恰成比例。 4、一个人的自身拥有越多, 那么,别人能够给予他的也就越少。 5、正如人们对生命的爱其实只是对死亡的恐惧一样,人们对社会交往的渴望归根到底也不是一种直接的渴望。它并不是基于对社会人群的喜爱,而是出自于对孤独的恐惧。 6、人们需要外在的活动是因为他们没有内在的活动。一旦他们有了内在的活动,那外在的活动就成了一种麻烦,很多时候的确就是某种可恨的骚扰和负担。 7、青年人首要学习的一课,就是承受孤独,因为孤独是幸福、安乐的源泉。 1、伏尔泰曾经相当美妙地说过 :一个人如果没有他那种年龄的神韵,那他也就会有他那种年龄特定的种种不幸。 2、一个人的性格看上去会跟他的某一个人生的阶段特别和谐一致。这样,到了那一特定的人生阶段,这个人就显示出他最好的面貌。某些人在少年时代招人喜爱,但这种情况随着时间消逝而去;一些人在中年段特别活跃、能干,但到了老年以后, 却变得一无是处;也有不少人到了老年才表现出自己最好的一面,他们既温和又宽容。 3、在童年时期我们就已经打下深刻的或者肤浅的世界观的坚实基础。我们的世界观在以后的时间里会得到拓展和完善,但在本质上却是不会改变的了。 4、从年轻的角度看视生活,生活就是漫长无尽的将来;但从老年的角度观察,生活则是一段极其短暂的过去。 5、在青年时期,我们的直观占据上风,但在老年期,思想却把牢了统冶的地位。因此,前者是创作诗歌的时期,而后者却是进行哲学思考的时候 。 6、人们还可以在更广泛的意义上说:人生前四十年提供了正文,而随后三十年则提供了对这正文的注释。后者帮助我们正确理解正文的真正含意及其个中相互的关联,并揭示出它包含的道德教训和其他多种微妙之处。 7、真正说来,人的一生既说不上漫长,也难称得上短暂,毕竟人的生命从根本上而言只是我们衡量其他时间长度的标准。 |
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