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2019届上海中考课内古文练习题汇总——《出师表》练习

 MY明月修心 2020-04-05

真题、模拟考练习】

2007年徐汇区语文质量检测题目

(三)阅读下面课内文段,完成4—6题(7分)

出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

4、《出师表》的作者是          (人名),我国四大古典名著之一的《            》(作品名)成功塑造了他“智慧第一,忠心无二”的形象。(2分)

5、用现代汉语解释选段中划线的句子。(2分)

先帝不以臣卑鄙。

6、请在选段中找出与武侯祠对联“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”相对应的文字

                       ,                       (3分)

4.诸葛亮   三国演义

5.(2分)刘备不因为我出身低微(卑微)(采分点放在“以”“卑鄙”上,“先帝”可以不计较)

6.(3分)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事

(三)阅读下面课内文段,完成4—6题(7分)

出师表(节选)

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

4、《出师表》的作者是            (人名),我国四大古典名著之一的《             》(作品名)成功塑造了他“智慧第一,忠心无二”的形象。(2分)

5、用现代汉语解释选段中划线的句子。(2分)

先帝称之曰能,是以众议举宠为督

6、“先帝叹息痛恨桓、灵”的原因是                            (3分)

4.诸葛亮   三国演义(每空1分,计2分)

5.先帝(刘备)称赞他能干,因此(所以)大家商议推举向宠任(做)中部督(采分点“能”“是以”, “先帝”可以不计较)

6.亲小人,远贤臣

2010灿烂在六月AB

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袢、允之任也。

9.上述文字出自课文《    》,内容是写__________(人名)向刘禅上书陈情言事。(2分)

10.用现代汉语翻译下列句子,注意加点词的含义。(3分)

    恐托付不效,以伤先帝之明。

11.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“职分”是指(    )(3分)

    A.许先帝以驱驰。

B.受任于败军之际,奉命于危难之间。

C.五月渡泸,深入不毛。

D.奖率三军,北定中原,攘除奸凶,兴复汉室。

9.(2)《出师表》诸葛亮

10.(3)我恐怕先帝的托付不能实现,以至于损害先帝的英明。 

11.(3分)D

2010二模奉贤

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!

9.上文选自课文《_________》,作者是三国时蜀汉丞相________(人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

11.下列理解不正确的一项是_______(3分)

A.第一段主要写了先帝对作者的知遇之恩和作者报效先帝的表现。

B.第二段主要写了出师伐魏的前提和作者兴复汉室的决心。

C.第三段中作者提醒先帝要广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。

D.文章语言质朴、言辞恳切,表达了作者对先帝和后主的一片忠心。

9.《出师表》  诸葛亮(1 1分)

10.我因为这个原因非常感动,于是答应先帝为他奔走效劳。(3分)

11.C(3分)

2010二模卢湾

出师表(节选)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

9.《出师表》的作者是      时期蜀汉丞相         。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

    臣本布衣,躬耕于南阳。

11.下列理解不恰当的一项是(3分)

   A.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表达了作者淡泊名利的高尚志趣。

   B.第②段作者追述先帝托孤以来的心情,阐述自己兴复汉室的策略和忠心。

   C.作者出师之前,既充满信心,又忧虑重重,但职责所系,只能竭尽全力。

   D.作者对自己和朝廷诸臣都有严格的要求,对后主则因其年轻而宽容以待。

9.(2分,各1分)三国  诸葛亮

10.(3分)我本是平民,在南阳亲自耕种

11.(3分) D

2010二模青浦

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

9.用现代汉语解释下面的句子。(3分)

先帝不以臣卑鄙。

10.下列理解不恰当的一项是(3分)

A.第①段中着重记叙了刘备三顾茅庐和诸葛亮临危受命两件事。

B.第②段中表明出师条件已经具备的语句是“南方已定,兵甲以足”。

C.先帝“临崩寄臣以大事”,所以诸葛亮上表出师就是为了报答先帝的恩情。

D.诸葛亮出师的目标是“北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。

9、(3分)先帝不因为我身份低微,见识短浅

10、(3分)C

2010二模杨浦

出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.解释下面句子加点的词(4分)

(1)苟全性命于乱世(      )       (2)臣本布衣(             )

10.用现代汉语翻译下面的句子(2分)

受任于败军之际,奉命于危难之间。

11. 第1段引出的一个成语是                    ;第2段蕴含了作者怎样的思想感情?(用文中的话回答)                                  (2分)

9 (1) 保全   (2) 平民百姓(4

10.在兵败的时候接受重任,在危急关头奉行使命 (2分)

11. 三顾茅庐   报先帝,忠陛下(2分)

2011二模浦东新区

阅读下文,完成9—11题(8分)

①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

9.请选出是诸葛亮名言的一项(      )(2分)

A.千里之行,始于足下。

B.老骥伏枥,志在千里。

C.采菊东篱下,悠然见南山。

D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

是以先帝简拔以遗陛下。

11.诸葛亮为什么极力向刘禅推荐第①段和第②段中的文官和武将?(3分)

9.D(2分)

10.所以先帝(把他们)选拔出来留给陛下。(3分)

11.告诉蜀君要亲近贤臣,疏远小人方能使国家兴盛。反之用人不当就会使国家衰亡。(重要词语是“亲贤远佞”,答到“亲贤远佞”即可。)(3分)

11二模青浦区

阅读下文,完成9—11题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.上述语段节选自课文《         》(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

11.下列理解不正确的一项是        (3分)

A.第①段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先帝的原因。

B.第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程,以表明创业艰难,激励后主奋发图强。

C.第②段中诸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起随他率师北伐。

D.第②段诸葛亮表达了自己对蜀汉的忠诚和兴复汉室的决心。

9.2分。《出师表》      

10. 3分。(我)因此非常感激,于是答应先帝为他奔走效劳。

11.3分。C

2011二模闸北区

出师表(节选)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.上文的作者是         (朝代)的           (人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。 

11.下列理解不正确的一项是       (3分)

A.前两句追述托孤之事,“夙夜忧叹”体现了作者高度的责任心。

B.“南方已定,兵甲已足”表面出师的条件已经具备。

C.“庶竭驽钝,攘除奸凶”陈述了此次出师的目的。

D.“报先帝”、“忠陛下”可以用来概括全文所表达的思想感情。

9.三国诸葛亮(2分)

10.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责。(3分)

11.C(3分)

2011一模松江区

阅读下文,完成第9-11题。(8分)

侍中、侍郎郭攸之。费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日“能”,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

9.上述语段选自课文《________》,文中的“先帝”指的是______(人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词语的意义和用法。(3分)

是以先帝简拔以遗陛下。

11.对上述语段理解有误的一项是______(3分)

A.在诸葛亮推荐的贤臣中,既有文臣,又有武将,体现了他考虑事情的周到。

B.诸葛亮为后主分析历史,目的在于希望他能吸取历史的经验和教训。

C.“事无大小,悉以咨之”,反映了诸葛亮对“陛下”的无能的无奈。

D.上述三段话的核心要义是:希望后主亲贤臣,远小人。

9.(2分,每空1分)出师表    刘备

10.(3分)因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

11.(3分)C

2011二模

阅读下文,完成第9-11题。(8分)

①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

9.请选出是诸葛亮名言的一项(      )(2分)

A.千里之行,始于足下。

B.老骥伏枥,志在千里。

C.采菊东篱下,悠然见南山。

D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

是以先帝简拔以遗陛下。

11.诸葛亮为什么极力向刘禅推荐第①段和第②段中的文官和武将?(3分)

9. D(2分)

10.所以先帝(把他们)选拔出来留给陛下。(3分)

11.告诉蜀君要亲近贤臣,疏远小人方能使国家兴盛。反之用人不当就会使国家衰亡。(重要词语是“亲贤远佞”,答到“亲贤远佞”即可。)(3分)

阅读下文,完成第9-11题。(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.上述语段节选自课文《         》(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

11.下列理解不正确的一项是        (3分)

A.第①段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先帝的原因。

B.第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程,以表明创业艰难,激励后主奋发图强。

C.第②段中诸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起随他率师北伐。

D.第②段诸葛亮表达了自己对蜀汉的忠诚和兴复汉室的决心。

9.2分。《出师表》

10. 3分。(我)因此非常感激,于是答应先帝为他奔走效劳。

11.3分。C

【2012二模宝山、嘉定】

出师表(节选)

① 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能稗补阙漏,有所广益。

② 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

③ 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

1、选文作者原名        (人名),他是三国时的政治家、        。(2 分)

2、用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。(3 分)

是以众议举宠为督。

3、下列理解不正确的一项是       ( 3 分)A.选文的中心内容是希望陛下能“亲贤臣,远小人”。

B.① ② 两段中,作者推荐的人都是“贞良死节之臣”。

C.选文运用了对比手法:文臣武臣对比,亲者远者对比。

D.选文中的三个段落都是围绕“用人之道”逐层展开。

1、(2分,每空1分)诸葛亮  军事家

2、(3分)(得分点:“是以”、“举”以及句意通顺)因此大家商议推举他担任中都督

3、(3分)C(文臣武臣在文中构不成对比,他们是类别不同,而不是行为相对)

【2012二模虹口】

(三)阅读下文,完成9--11题(8分)

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

9、上文作者       (朝代)的           (人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(3分)

愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

11、下列对文章理解不恰当的一项是(   )(3分)

A、第①段作者分析形势,表达“报先帝忠陛下” 的决心

B、第②段作者进一步建议,宫中府中应当严明赏罚。

C、第③④段作者向后主推荐文武人才,希望重用他们。

D、第⑤段作者总结历史教训,提出“亲贤远佞”的建议。

9.汉(三国)  诸葛亮   

10.希望陛下亲近他们信任他们,那么汉室的兴隆,就可以数着日子等到(期待)了。

    (关键词:之、信、隆、计)   

11.A(应当是广开言路)   

【2012二模闵行】

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)

先帝创业未半,而中道崩殂。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈与内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

9.这段文字选自               (人名)            (篇名)。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

然侍卫之臣不懈于内。

11.这段文字分析了蜀国的内外形势,作者的用意是          (3分)

A.希望陛下认清形势,实施广开言路政策。

B.表达对“中道崩殂”的先帝的深切的怀念。

C.赞扬侍卫之臣和忠志之士的耿耿忠心。

D.表达出师伐魏以报效先帝的坚定决心。

9.(2分)诸葛亮《出师表》

10.(3分)但是侍卫大臣们在皇宫内毫不懈怠

11.(3分)A

【2012二模青浦】

阅读下文,完成第9—11题(8分)

①先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    ②宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

1、上文节选自课文《__________》,作者是_________。(2分)

2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)

盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也

3、下列理解正确的一项是______(3分)

A.以“先帝创业未半,而中道崩殂”开头,既有对先帝壮志未酬身先死的深切痛惜,又含继承遗志的告诫。

B.“此诚危急存亡之秋也”一句中的“秋”是指秋天。

C.“侍卫之臣不懈于内”不是倒装句,翻译时不需要调整语序。

D.①②两段文字中提出了“广开言路”和“亲贤远佞”两条建议。

9.(2分)出师表  诸葛亮

10.(3分)这都是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想要报答给陛下啊

11.(3分)  A

【2012二模长宁】

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9.文章中的“臣”、“先帝”、“陛下”分别指          、          、          (人名)(3分)

10.翻译句子,注意加点的词语(3分)

三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

11.对上文的理解,不恰当的一项是(    )(2分)

A.第①段自述身份、籍贯和淡泊名利的生活态度,追述先帝“三顾草庐”的知遇之恩,  强调“亲贤臣”就该亲近自己这样的贤臣。

B.“受任于败军之际,奉命于危难之间”是“倾覆”的具体化,也是对全文开头“此诚危急存亡之秋也”的照应。

C.第②段“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,这里的“大事”指“北定中原,攘 除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。

D.《出师表》中最能表达杜甫《蜀相》“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”中“老臣心”的句子是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。

9.诸葛亮  刘备  刘禅  

10.(先帝)三次到草庐拜访我,向我征询当时天下的大事。

11.A    

2013一模松江:

出师表(节选)

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

1、《出师表》是三国时         (人名)向       (人名)上书陈情言事的一篇文章。(2分)

2、用现代汉语翻译下列句子,注意加点字的含义。(3分)

    是以先帝简拔以遗陛下。

3、对上述语段理解有误的一项是(      )(3分)

A.作者向后主推荐了文臣、武将中的贤良,提出了亲贤臣、远小人的中肯建议。

B.为保证出师后蜀国的稳定,作者对宫中、营中的人事作了安排,考虑周到。

C.作者推荐的贤良,都是“先帝简拔,众议推举”的,体现了他做事的公正性。

D.作者提及先帝痛恨那些奸佞不分的人,意在告诫后主要牢牢铭记先帝的遗志。

9 ( 2 分,每空1 分)诸葛亮   刘禅10 ( 3 分)因此先帝(把他们)选拔出来留给陛下。

11( 3 分)D

2013二模虹口:

出师表(节选)

①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

②愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

9.上文的作者是         (朝代)的政治家、军事家               (人名)。(2分)

10.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

11.下列理解有误的一项是(             )(3分)

A.第①段分析的条件是“南方已定,兵甲已足”。

B.“兴复汉室,还于旧都”是出征北伐的主要意图。

C.第①段作者强调自己“谨慎”是因为要完成先帝“大事”。

D.第②段作者希望刘禅要善于征询和采纳谋士的意见。

9.三国   诸葛亮

10.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责。(关键词:此、报职分)

11.C

2014年一模金山

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

9、上文节选自____________写的___________一文。

10、用现代汉语翻译下面的句子(3分)

猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。

11、选文①②两段回顾了作者人生中重大的三件事,它们分别概括为:

(1)                                                  

(2)                                                  

(3)                                       (每空不超过五字)

9.诸葛亮(1分)   《出师表》(1分,书名号不写不得分)

10.降低身份,委屈自己(1分),三次到草庐来拜访我(2分,关键字:顾、于)。

11.(1)三顾茅庐(1分);(2)临危受命(1分);(3)临崩寄大事(1分)

2014年一模杨浦区

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际;奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。

9.选文作者是______时期的政治家、军事家_________。

10.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

11.下面对选文的理解,不正确的是(    )(3分)

A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事:不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。

B.从选文分析,先帝临崩所寄大事是:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

C.选文表达了作者感念先帝的知遇之恩,要忠于刘氏父子的真挚感情。

D.选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。

9.三国    诸葛亮(2分)

10.(我只求)能在乱世里苟且保全性命,并不奢求在诸侯中做官扬名(有名气)(3分)

11.A(3分)

2015年杨浦区

出师表

先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论 其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

8、本文作者是时期的         。选文中“先帝”是指          。(3分)

9、选文中有些词语已经成为经常使用的成语,请写出两个:            和           。(2分)

10、请简要概括选文第一段的内容要点。(3分)

8.三国诸葛亮刘备(3分)

9.妄自菲薄引喻失义作奸犯科(两个即可)(2分)

10.分析蜀国当前形势,指出有利和不利条件,提出“开张圣听”建议(3分)

2015年浦东区二模

出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进 尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8、《出师表》中的“表”是的一种             文体。(2分)

9、下列理解不正确的一项是(    )(3分)

A.为实现先帝遗愿,诸葛亮此次出师的目的是平定南方。

B.“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。

C.“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐,以当世之事咨之。

D.划线句中“大事”指刘备临终“托孤”,希望诸葛亮辅佐刘禅。

10、选文表达了作者                的真挚感情。(3分)

8、古代向帝王上书陈情言事(2分)

9、A (3 分)

10报先帝、忠陛下”(或报答先帝,尽忠陛下)(3分,答到一点得2分)

2016年奉贤区

(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

8、请按要求完成下面的基础积累表。(5分)

文学常识

词语解释

成语积累

文中的“臣”是本文作文_________。(人名)

遂许先帝以驱驰

驱驰:__________。

从文中画线句可以提炼的成语是________________。

9、对选文理解错误的一项是(      )(3分)

A.叙述了作者与先帝患难与共的经历。

B.交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。

C.表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。

D. 表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。

8.(1)诸葛亮(1分)(2)奔走效劳(2分)(3)三顾茅庐(2分)

9.B(3 分)

2017年静安区初三一模:

出师表(节选)

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

8、以下与选文作者生平有关的一项是(      )(2分)

A.当年万里觅封侯        B.尘暗旧貂裘

C.凭栏袖拂杨花雪        D.三顾频频天下计

9、用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(4分)

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之

10、以下对选文理解错误的一项是(      )(3分)

    A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将

    B.从“此皆良实”“ 性行淑均”可见作者重视人的品性         

    C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能

    D.“亲贤臣,远小人”是作者向后主提出的建议

8、D(2分)

9、我认为宫里的事情,无论大小,(陛下)都/全部拿来询问他们/征询他们/(和)他们商议(4分关键词:愚、以为、悉、以、咨、之。补充“陛下”)

10、C(3分)

2017年松江区初三一模:

出师表(节选)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

8、         (人名)写《出师表》,是为了向        (人名)上书陈情言事。(2分)

9、用现代汉语翻译下列句子。(3分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

10、下列对节选语段理解有误的一项是(      ) (4分)

A.先帝托付的“大事”即指平定南方。

B.“驽钝”表现了作者作为臣子的谦虚。

C.“报先帝、忠陛下”体现作者陈情之恳切。

D.“亦宜自谋”是作者对后主的期望。

8、(2分)诸葛亮 刘禅

9、(3分)希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室的重任交给我  (以、效、状语后置)

10、(4分)A

2018年二模课内古文汇总奉贤(18-2):

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

①先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

8. 选文出自课文《        》作者是     (人名)。选文中“先帝”是指       (人名)(3分)

9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分〉

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

10.请简要概括选文第①段的内容.(3分)

8.(2分)出师表  诸葛亮  刘备

9.(3分)皇上的侍臣和丞相府的官吏都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该因为在宫内或在府中而不同

10.(3分)分析了蜀国当前有利和不利形势,提出了广开言路的建议

2018年二模课内古文汇总黄浦(18-2):

出师表(节选)

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之则汉室之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也、受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,除奸凶,兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8.《出师表》的作者是三国时期         国的         (人名)。(2分)

9.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

遂许先帝以驱驰。

10.用选文中的语句填空。(4分)

(1)选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“                 ”。

(2)今人在表达自己深感责任重大的心情时,可引用选文第③段的“                 ”。

8.(2分,各1分)蜀   诸葛亮

9.(3分)(我)于是答应先帝(刘备)为他奔走效劳。(得分点:许、驱驰及句式)

10.(4分)(1)亲小人,远贤臣(2分)(2)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效(2分)

2018年二模课内古文汇总静安(18-2):

出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8.《出师表》是        (人名)在出师伐魏前向          (人名)陈情言事的奏章。(2分)

9.翻译文中的画线句。(3分)

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

10.作者追述二十一年经历,对其作用分析不当的一项是(        )(3分)

A.希望后主效法先帝任人唯贤,知人善任。     B.说明创业艰辛,激励后主完成统一大业。

C.表明自己出身卑微并无野心,只求报效尽忠。 D.劝谏后主体谅老臣,兴复之事应交给有司负责。  

8.诸葛亮、刘禅(2分)

9.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。(3分)

10.D(3分)

2018年二模课内古文汇总闵行(18-2):

(三)阅读下文,完成第8-10题。(9分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

8.文段选自课文《___________》,“臣”即___________(人名)。(2分)

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

故临崩寄臣以大事也。

10.下列说法正确的的一项是(     )(3分)

A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。

B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸,深入不毛”。

C.作者认为“斟酌损益,进尽忠言”与自己没太大关系。

D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。

8.出师表(1分)诸葛亮(1分)

9.所以(先帝)临终时把国家大事托付给我

10、A

2018年二模课内古文汇总徐汇(18-2):

出师表(节选)

先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,越贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。待中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

8.本文的作者是                                            (2分)

9用现代汉语翻译下面的句子(3分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴降也。

10.节选的两段文字分别着重强调了         、           的重要性。(3分)

8.(2分)诸葛亮(诸葛孔明)

9.(3分)亲近贤臣,疏远小人,这是前汉繁荣昌盛的原因。(亲,远,所以)

10.(3分) 广开言路(开张圣听)、亲信贤臣(亲贤臣)【一空2分,2空3分】

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