如何给抗疫人物写颁奖辞

如何给抗疫人物写颁奖辞

赵清芳

一、颁奖辞的写作要求

颁奖辞的写作有一些基本要求，为了方便理解，这里以2019年感动中国人物其美多吉的颁奖辞为例。

 “三十忠诚风和雪，万里邮路云和月。雪山可以崩塌，真正的汉子不能倒下，雀儿山上流动的绿，生命禁区前行的旗，蜿蜒的邮路是雪山的旋律，坚强的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。”

1、语言简洁：多在100字左右。字数越少，要求越高，故对语言的表达能力要求极高。

2、事迹突出：对该人物的主要事迹进行高度概括，要让读者通过颁奖辞即能明白是哪一位嘉宾或哪一类身份的人。上例中的“万里邮路”“雪山”“雀儿山” “生命禁区”“高原”这些词语，不但点明了其美多吉的职业身份，而且点出了他的工作特点。

3、彰显品质：要彰显出人物美好的精神品质，如坚韧、奉献、敬业等，最好能点出该精神品质对他人、对社会的影响。上例中的“三十忠诚风和雪” “流动的绿”“前行的旗”“坚强”“最深沉的歌”等词语，写出了其美多吉坚守自己职业使命的高尚品质。

4、手法多样：多用排比、比喻等修辞；多用整句；综合运用描写、议论、抒情等多种表达方式。如上例中其美多吉的颁奖辞，既有对诗句的化用，又使用了整句，还运用比喻等修辞。 如：“三十忠诚风和雪，万里邮路云和月”是诗句化用，同时也是整句；“蜿蜒的邮路是雪山的旋律”是比喻。不仅如此，因为颁奖辞的礼仪需要，它对人物事迹的概括多以描写、抒情的方式进行，极少进行直接记叙。如“流动的绿”“前行的旗”等词语，即是对其事迹的描写性概述。

二、给抗疫人物的颁奖辞

在明白了颁奖辞的写作要求后，我要求学生结合此次抗疫，自选一位或一类人物，为他们写颁奖辞以表达敬意。以下所选，是石室中学（北湖校区）高一九班学生写的部分颁奖辞。

1、钟南山

钟南山——“钟”究是你，迎“南”而上，重于泰“山”！

霎时间，神州大地，疫情再蔓延，国士又出山。

抗非英雄，冷静无畏，引千万百姓心落地；

攻疫医者，专业一流，领万千家庭战疫情。

一心疫情，一人逆行，一线病房，忘却个人安危；

一汪泪水，一头白发，一身白衣，道尽心中期许。

他是人民健康的保护者，他是家国安全的守护者！

（高一九班，邓文琪）

2、钟南山

时隔十七年，两次重要战疫，你主动请缨带领团队，奔赴战场第一线。你是非典时期的毅然决然，也是新冠时候的奋不顾身。

大国重器，国士无双。你一袭白衣，行走在风暴之眼，步履沉稳，为身后的人民挡下了肆虐的病毒，留下一片安宁。你是奋然前行的战士，是当之无愧的民族脊梁！

（高一九班，苏子寒）  

 3、一线医护工作者

白衣猎猎，你自愿陷入黑夜；笑靥远远，你逆行从不后悔。

与病魔对峙，分秒间扭转命运，与死神对决，咫尺间生死相隔。

你前行，泪汗交融的脸上是坚毅，

你守夜，孤独的灯下是绝不放弃，

你奔走，穿行，无畏，无惧，

厚厚的防护服阻隔不了你滚烫的心，

医者仁心，纵使千难和万阻，

白衣在身，便是责任与使命，

你不是上帝派来的天使，

你只是不负白衣的凡人。

（高一九班，敖艺丹）  

 4、医学科研者

基因测序、药物筛查，你认真而严谨；萃取、分液、配制，你迅速而从容。滴定管下无数次振荡，玻璃棒引下的流水淙淙，是另一首英雄的歌。

不求三十功名尘与土，只为人面桃花相映红。你用医学研究，挽救今天的生命，造福明天的人类。

（高一九班，李馨）

5、社区工作者

三万步的记录由你创造，七万户的家庭被你叩响，凌晨四点钟的成都有你见证。虽无妙手回春之医术，却有为人服务之仁心。在这突如其来的灾难中，你们的微微火光，让黑夜不再漫长。

（高一九班，许杰瑞、李天）