|
（纯粹是因为想到了这首歌的名字） 痴迷一词，意指极度迷恋某人或某事物而不能自拔…… 对人的痴迷，迷恋，我想很多成人都曾经历过，那也只是热恋时短暂的一种情愫，不足为奇。 对事物、对工作的痴迷的人我却很少碰到过，或者说碰到的我不确定是否可以达到痴迷的地步，我以为痴迷是教科书里面废寝忘食、乐此不疲做研究的科学家所专属的。 我热爱音乐，爱唱歌，也真的从接触合唱的那一刻深深地爱上了它，为了它我可以六点钟毫无障碍起床，然后单程两个小时的公交车、地铁去排练，即使我现在没有再去唱歌，我也经常会对着镜子唱我们曾经唱过的歌，使用老师教给的发声方法，乐此不疲！ 我以为我对合唱的爱已经很多了，然而当我见识了好棒小朋友对恐龙的痴迷之后，我深深地觉得震撼，那是一种让所有不知道自己所爱为何的人深深嫉妒和向往的东西，也让我这种知道自己爱什么的人感动的东西，因为我深知，假如我从我爱的合唱里体验的幸福是十分，那么好棒从恐龙那里得到的一定是双倍的！ 两年前，好棒迷恋Peppa pig，特别喜欢，妈妈规定一天只能看三集，其他时间可以听。那年春节，好棒的父母都坚守在自己的岗位，送他回来和我们一起过年，姐走的时候说，万一你们实在hold不住他的时候，放Peepa。 接着第二天，小姨叫好棒起床，叫了很久，丝毫没有反应，于是，她从口袋里掏出手机，开始放peppa，音乐响起，”da da da da da da da, i am peppa pig……”，神奇的一幕发生了，好棒随即就像被打开开关一样，爬起来坐好，像个机器人一样伸出手，配合给他穿衣服的小姨，我在一旁，惊呆了！我没有见过这种场景，是不是对妈妈来说，很常见的呢？这得有多大的魔力让他对冬天的被窝毫不留恋。 两年后的今天，我再次见识了，程度只深不减。唯一不同的是两岁的时候他迷恋Peppa，四岁的他迷恋恐龙列车和读书。 读书，对好棒来说，是一种奖赏，白天大人忙的时候，他自己从绘本架上挑出自己喜欢的绘本，一页一页看，有时候还自己学着拼单词，也会拿着几本恐龙小百科过来，让我给他讲，我于是一页一页地翻，我就照着读，然后不停地回答他的为什么，我就纳闷，为什么有那么多为什么，他会问我每一种恐龙生活在什么纪，比如说白垩纪早期、侏罗纪晚期、三叠纪中期，然后自己无意识地重复一下它们的英文名early cretaceous time period……，他异常认真地听着，虽然这些绘本已经讲了许多遍，他会给我指到我没有讲到的一些细节，比如某只恐龙爪子上有个小小的钩子。 晚上睡前，好棒会拿出一叠书，去和妈妈讨价还价，可不可以多讲一本，那渴望地小眼睛真是让人不忍拒绝，于是每天晚上三本书好棒妈妈给他读，还有额外一本学习书好棒给妈妈讲，此时此刻，我写下这行字的这一秒，我扭头看了一眼旁边的好棒母子，妈妈拿着一本绘本，好棒依偎在妈妈怀里，妈妈一丝不苟地讲着，好棒认认真真地听着，很温馨。对于这一点，我是佩服姐姐的，因为她三年如一日地给好棒读绘本，不管再忙再累，都会满足他，而且一般不会敷衍了事。 我们三个都在的时候，我读我的书、姐读她的书、好棒画画，因为家里小，没有大的学习桌子，我们就坐在小凳子上，围坐在床的三边，一起学习！ 最让我受不了，最让我郁闷的，也最让我羡慕的是他对恐龙的疯了似的爱！大中午没玩没了地大声学着各种恐龙叫，那音量用震耳欲聋完全不算夸张，我说太大声了，他就咚咚咚跑到恐龙跳出来书边，做个奇怪的动作，然后说他变成了另一个叫声小的恐龙，然后紧接着一声同样烦人的叫声，他不光学着叫，而且做着动作，张大嘴巴，身体前倾，两只手五指分开向前弯曲，那样子，真是让人哭笑不得。 这还不算什么，最可怕的他对恐龙的爱让他跨过了语言的障碍，好棒喜欢一个动画片《恐龙列车》，姐说，恐龙列车的语速比较快，她刚刚开始看的时候，有些地方听起来都有点费劲，然而好棒小朋友，靠着对恐龙的爱，硬是用了两年时间，记住了其中的每一句台词、每一个细节和每一首歌曲，今天晚上，妈妈给了他一本恐龙列车的绘本，于是就没完没了地演起来，他一句all aboard! 就开始了他的列车长之旅，我和姐姐是乘客，坐在好棒的恐龙列车上，我们去了很多地方。他绘声绘色，一下不停，时不时蹦出一些长长的句子，惊得我一愣一愣的，我知道好棒说英语说得挺好，但是我没有想到可以这样运用自如，姐说，人家都常常让我惊着了，没办法，恐龙列车他已经听了无数遍了，每天都要听。 演恐龙、读恐龙，这还不够，他还要画恐龙，没事就自己画恐龙，还硬要别人画恐龙，有一天晚上哭着求着妈妈给他画恐龙，妈妈不肯，说不会画，他不同意，于是妈妈从绘本架上拿来一摞书，说你帮我把这些绘本念完，我就给你画，好棒说他不想念，妈妈就说，那我也不想画啊，你为什么要逼我呢？原本以为他会知难而退，谁知，当姐姐再问，你帮我念吧，好棒很伤心地说，我不喜欢念，可是我还是会念，然后就开始一本正经地念起来书，他是一个慢性子，念书的时候一丝不苟，又沉浸到书中的乐趣，不紧不慢，花了十几分钟小时念了三本书之后，旁边的我们急了，这都十二点了，还有七八本呢，于是姐姐使了个眼色，我偷偷藏了三本，只剩两本，后来，好棒读完了书，姐姐就乖乖去给他画了一幅恐龙，这得多爱啊！ 好棒学习的时候很认真，很投入，姐一边笑着说，还挺像个人的！我说，人家就是个人啊！遂惊闻好棒：我不是人，我是恐龙！顿感，万箭穿心，这娃是不是疯了！然而，他又每天口口声声说他是paleontologist（古生物学家），以后要去发现更大的恐龙，还每天要和我们一样学习，说学习是他的工作。 夜深了，该停笔了，棒棒对恐龙的爱我写不完，看了一眼他，他已躺下，然后嘴里嘟囔着各种恐龙的名字！ 棒棒对恐龙的爱、对Peppa的爱、对扫地的爱、对学习的爱，是那么的单纯，那么地让人羡慕！ 姐姐曾问好棒，你为什么这么聪明呢？ 他答道“Because I learn and keep learning ”! 不知道我们好棒长大后是否会像现在一样会单纯地爱某样东西，但是至少现在他每天过得很幸福，而我们，也会尽力保护着他的兴趣，不去勉强他、不去制止他！ （所有的画都是好棒画的，除了那副有我帮忙涂了颜色） 友情提示: 保护孩子的兴趣，不管他是着迷于读书、恐龙、画画、唱歌、跳舞，不管那东西看起来有没有用，不要去制止，因为大人想的有用无用或需要时间来检验，而这些东西给孩子们的却是当下此时此刻地无比的快乐！当然，如果小孩子痴迷于一些略有害于他的身心发展的事物，比如长时间看电视伤害眼睛，那么大人们，则需要调动自己的大脑，想出一个两全之策，既保护了眼睛，又保护了兴趣，这两点我以为兴趣第一，比如，大人可以研究下孩子着迷的动画片或者电视或者游戏是否可以转移到一些别的途径，比如引入相关的绘本……，用兴趣作为武器引导孩子健康、快乐成长！ |
|
|
