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***实验室 管理制度 ▲ 实验教学管理制度 ▲ 实验仪器管理制度 ▲ 仪器赔偿报废制度 ▲ 学生实验规则 实验教学管理制度 一、实验教学计划制度 1、本学科老师应于本学期初依据教材拟定一份学期实验开出计划交实验室。 计划应分年级列出实验名称、实验类型、实验时间等。 2、实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 二、 实验教学的组织与实施管理制度 1、教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。 2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。 3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。 实验仪器管理制度 一、仪器保管 1、仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。 2、做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。 二、仪器使用 1、非教学用途，原则仪器不外借，限制个人因私借用。不允许个人占用教学用的仪器 2、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。 3、教师演示实验、学生分组实验，实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。 4、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失损坏和报废，都要按规定处理。 6、学期末清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。 仪器赔偿报损制度 1、 本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。 2、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。 3、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。 4、在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。 5、在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。 6、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。 7、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。 8、对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。 9、报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。 10、低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。 学生实验规则 1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。 2、实验前，认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能操作、方法和注意事项，认真检查所需仪器设备、药品是否完好齐全，如有缺损要及时向教师报告。 3、实验时，要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作，要注意安全，防止意外发生。实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。 4、实验后，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。 5、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。 6、爱护实验室仪器设备，实验完毕要认真清理仪器设备，关闭水源电源。 |
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