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朋友交流：什么样的孩子在教育上比较省心
教育是孩子的天性与社会引导两方面的事，所以，内在天性一方面不能决定读书好坏，也不能决定前景。
每个正常的孩子都能学习，但是他们的天性不同，适应的学习方式，适合发展的方向也各不相同。有合适的方式和适合天性的发展方向都能轻松顺利。
有朋友问，为什么有些孩子在读书上让父母很省心，而且父母越省心，孩子读书也越好。朋友说得没错，经过许多例子的总结，大概情况是这样。那就是，顺利了当然又省心又效果好。
这种情况有没有天性的原因呢？天性是一个方面，但如果这个方面比较适应普遍的客观环境，需要的干预就比较少。经过大量实例的总结和理论分析，在很久以前的文章，我们有几种普遍读书顺利的天性配置。
例如其中扶抑命局中日干弱印贴身有力其它配置也良好，这种情况学业好的例子比比皆是。但并不说明完全与外界条件无关，而是适合在普遍的环境下，这种命局的人受到兴趣的引导能自动学习。例如扶抑命局的身旺食伤泄秀有力其它配置良好，这种人往往环境引导好，就能很快适应发挥能力强，所以也普遍有学业好的实例。这些例子，因为适应普遍的条件，父母虽不是什么都不安排，但只要把握好关键的引导，往往比较省心。
其余的命局都有自己的特点，有些学习很困难，但并不是不聪明，这种情况不是说能力差，而是需要调整到有利于天性的诱导和方法的培养，有适合自己的个性化方式，就可以顺利。
如果不了解孩子的个性，盲目地学习别人的经验，照搬别人的期望，可能就增加许多烦恼而达不到相应的效果。
网络文章不发布具体实例资料，朋友们有个性化问题可以在学习交流时讨论。朋友们联系不要匿名。
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