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1.写在前面 多数学生甚至老师都觉得高中地理多而杂，在高三复习中如何避免炒冷饭？资深一线地理教师老苗告诉你一个有用的方法-思维导图引领教学或者学习。 说到思维导图，近几年好像挺热，网络上也充斥着各种各样的思维导图，当你打开你会发现，不是千篇一律或者说是同一篇冠以不同的名称，出现在不同的场合且年代久远无更新；就是知识框架冒充思维导图！ 注意：知识框架≠思维导图 经由老苗五六年研究并身体力行的制作和应用思维导图我认为地理思维导图应该具备以下两点属性： ①使看似零碎的知识通过知识点间的联系形成知识网络，从而理顺知识点。大到自然人文整册书知识的整合，小到每节课知识的整合。（高一高二就要培养学生笔记以思维导图形式做的意识） ②在总复习中思维导图除了具有①的作用外，还具有头脑风暴的功能。 如何找到一个基点通过不断发散，建立地理要素间的联系，从而在头脑中建立一个纵横交错的网络状整体。 2.思维导图预览 3.写在后面 关于图片下载： 图片无logo下载即可用 但需注意下载下来后 适当拉大即非常高清 注意不是在百度网盘拉大 找到电脑中下载的文件拉大 关于自主编辑： 如需编辑 只需电脑下载一个xmind 随意增减 |
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