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来者:学联的一些心得初学应对三个月小结:

 江山携手 2020-04-13

《来者学联小结一》
  
  来者有机会来唐宋对联雅居学习,并认识各位朋友,首先应感谢小楼蠢鱼、逸观春秋、丑月这三位朋友的引导、支持和鼓励。现学联已将近三个月,来者将少许的心得、句子与各位联友分享,以便抛砖引玉。
  
  一、心得:
  
  第一个月:由于新学,基本的东西最要紧。学习与联相关的基本知识,包括平仄、联意、对仗、技巧等。开始大量应对出句,那个时候较多是对而不联,常把握不到位出句者的意思,很多时候单从词、字方面配对,这个阶段,较喜欢技巧联、长联,甚至是回文联,这点相信是大家学联之初也常会有的现象;所对的句子,与风花雪月、梅兰竹菊、天地山水、春秋冬夏等字相关较多(其实现在也难免)。
  小结:由于要考虑平仄,联意受到一定程度上的打折,有被绑住的感觉。因大量应对出句,让我观摩了许多联友的出句风格;记住了较多古音读法。有个方法或初学者可借鉴:我每出对一联,必先查平仄工具,如果是出句,我还用网上的搜索工具查查,以防碰车。这样可以避免许多的麻烦。
  
  第二个月:继续了解学习对联的相关知识,在以学习对句为主的时候,尝试出句,并且积极参与雅居举办的点评句活动,报名参加了雅居的赛事,以此促进自己的学习积极性。这阶段对句较少出现对而不联的情况,在考虑联意的同时注重遣字;对出句者的本心掌握较之前好,对句时注意把握出句的主旨,注重与出句意境等的配对协调。
  小结:能将基础知识发挥较好,文学基础的作用在此阶段较容易显示出来,进步相对第一月来说较快。
  
  第三个月:由于参加赛事,对句与出句不算多,但学习了诗钟许多相关的知识,侧重学习出句与点评,并注意总结经验。平仄已能较熟悉,没有初时因考虑平仄而联意被绑住的感觉;通过应对赛题诗钟,对意境的配对、词性的对仗、平仄的严格有了较多的理解。参与点评句时,提高了自己的鉴赏能力,提高客观解读作者本心的能力。
  小结:认为平实自然的句子更加耐品,出句开始考虑要表述的主旨;鉴赏评审能力有所提高;赛事中过于自信,较多时候相信临急灵感发挥,缺乏了深思细究,认为临急抱佛脚不可取,戒之。
  三个月总结:掌握一些对联的基本知识,出句有了一些进步,提高欣赏能力和点评能力。经历赛事心态。明显的不足:过于着意用字用词的考虑,缺乏对整句的系统考虑,遣句不够流畅,认为需要提高语感。
  
  二:启发
  
  对联其实是长期综合知识的积累,尤期文学基础特别重要。而且需要对生活中的人事多多留意,再经过精简文字锤炼而成,不能过于急于求成。初学期或有段时间提高很快,但或有一段时期会有瓶颈出现,这都是正常情况,这个时候应当寻找更高层次学习摸索,或可更快突破创新。
  
  特别感谢:秋风传说、庸附风雅以及苏三版主对来者在学联中的帮助。
      附些应对联。
《来者学联小结二》之《聆沣集--2005乙酉》
    
  “有心师学天下,久必能迁善。”
  余学联已近半载,稍有体会,遂以记之。大凡初学者,多始于音律声韵,兴之所至,日可对数十乃至过百,余亦如此也。然此间所对尚欠工稳,下字老熟,取材不外乎风花雪月耳。实是唯求量达,而不知质重,更遑论意在工先也。如此历时月余,稍有识见,继而试以出句,日作一联,持之以恒,究字,重意,兼以评析赏鉴,至此得以体会楹联语感之优美,对仗之和谐,是时学联已近百日。又于交朋结友之时,闻为联之道,知其浩如烟海,实难通达,遂起博采他山灵石攻玉之心,故常游历网络,流连于大小楹联论坛,始知为联必先存乎于心,方可上下贯通,浑然天成。余甚觉其趣,是以成联于闲时。
  月内,于赏析感慨诸君风骚文采之时,亦寻思良久,知万法不离本,唯以真性情入联,方是其谛,故概之一字,立为根本:真。
                                                                                                                              来者

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