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《一年级》大班舞蹈教案 作品简介 这首歌出自综艺节目《一年级》，为湖南卫视2014年第四季度的主题曲，由陈学冬、宋佳等演唱。进而一些舞蹈者，根据《一年级》这首歌把它编成一支幼儿舞蹈，为促进他们的健康成长而创造，适合他们的审美需要。 教学目标 1.锻炼身体，发展协调能力 2.培养对舞蹈的热爱 3.激发想象能力以及交流能力，丰富情感 教学学法 1.教学过程 教师：小朋友们，今天老师给大家带来一支快乐的舞蹈，大家想知道么？（通过谈话来激发幼儿的兴趣） 教师播放音乐，让幼儿初步感受了解音乐 教师提问：小朋友们，你们听到音乐，有没有想跳起来的感觉呀？（幼儿回答） 那么小朋友们你们能根据音乐自己大胆的尝试去编动作么？ 2.尝试，探究 再次播放音乐，教师和幼儿一起探究与尝试舞蹈动作 教师：小朋友们你们真棒，这么快就能想到我们大家想要的动作，那么老师来把大家想到的舞蹈动作，都融合在一起，我们把它编织成一支欢快的舞蹈吧！ 在教师的带领下，一起和小朋友们完成舞蹈。 教育意义 激发幼儿对舞蹈的热爱，发展幼儿四肢协调能力，遇到问题，首先要自己动脑筋，然后再请求别人的帮助。 教学反思 首先要表扬的是，幼儿在教师的指导下，懂得自己去思考，懂得自己去解决问题。 其次是在教学的过程中，教师自己想的问题太少，应该把该可能的发生事情，都有一个应对的方案。 所在的问题以及解决方法 在本节课中出现的问题有： 1.幼儿不能很快的跟上音乐节奏 2.动作不是很规范，有的儿童不能完全投入到本堂课中 解决方法：在上本堂课前，就应该给幼儿欣赏这首歌，让幼儿能提前熟悉，这样幼儿也许就能跟上节奏。对于问题二，教师就是幼儿的榜样，要想动作好，那么教师就要给幼儿起到带头作用，其次就是课下游戏的时候，也可以带领幼儿做动作，多练习。 |
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