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化学方程式-全章复习与巩固提高 【学习目标】 1.熟练掌握质量守恒定律的内容；能运用质量守恒定律解释一些化学现象；理解化学方程式的含义。 2.掌握化学方程式的书写步骤、原则及配平化学方程式的方法。 3.掌握化学方程式的计算步骤及解计算题的基本格式。 【要点梳理】 要点一、质量守恒定律 1.质量守恒定律的内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。2.质量守恒定律的微观解释：化学反应的实质是分子的破裂和原子的重新组合。在化学反应中，由于只是发生了原子间的重新组合，原子的种类和数目并没有发生变化，原子的质量也没有发生变化，所以，反应前后各物质的质量总和必然相等。【要点诠释】 1.理解质量守恒定律时要注意以下几点： （1）“化学反应”是前提。质量守恒定律的适用范围是化学变化，不适用于物理变化。（2）“参加反应”是基础。不参加化学反应的物质质量不能计算在内。（3）“质量总和”是关键。计算时不能漏掉任何一个反应物或生成物的质量。（4）“质量守恒”是核心。定律只适用于“质量”守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等。 2. 化学反应前后“六不变、两变、两可能变”： （1）六个不变：宏观上①元素的种类不变，②元素的质量不变，③物质的总质量不变； 微观上①原子的种类不变，②原子的数目不变，③原子的质量不变。 （2）两个改变：宏观上物质的种类改变；微观上分子的种类改变。 （3）两个可能变：宏观上元素的化合价可能改变；微观上分子的总数可能改变。 要点二、化学方程式1.定义：用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2.化学方程式的含义： 含 义 实例（S+O2 SO2） ①表示反应物、生成物以及反应条件 反应物是硫、氧气，生成物是二氧化硫，反应条件是点燃 ②表示反应物、生成物之间的质量关系（即质量比） S + O2 SO2 32 ：16×2 ： （32+16×2） 32 ： 32 ： 64 ③表示反应物、生成物之间的粒子数关系（粒子个数比） S + O2 SO2 1 ： 1 ： 1 3.化学方程式的读法（以S+O2 SO2为例）：（1）质的方面：硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。（2）量的方面：每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。（3）粒子方面：每1个硫原子和1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。【要点诠释】1.在化学反应中，反应物、生成物之间的质量比就是化学计量数与相对分子质量之积的比；2.化学式前面的数字之比是反应物与生成物之间的粒子数之比，而不是质量比。 要点三、化学方程式的书写原则和步骤 1.书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。书写化学方程式时要配平，使反应前后的各种原子的个数相等。2.书写化学方程式的五个步骤可概括为“写”、“配”、“注”、“改”、“查”。 【要点诠释】 化学方程式的书写歌诀：左写反应物、右写生成物；写准化学式，系数要配平；中间连等号，条件要注清；生成气沉淀，箭头（↑↓）来标明。 要点四、化学方程式的配平 化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边同种原子的数目相等。常用的配平方法有最小公倍数法、奇数配偶数法、观察法、归一法等。 【要点诠释】 配平化学方程式时，切记不可改变化学式右下角的数字，所配化学式前的化学计量数应是最简整数比。 要点五、利用化学方程式计算的步骤及格式 1.设未知量；2.写出相关的化学方程式；3.根据化学方程式把各物质的质量比列在相应化学式的下面；4.把题中的已知条件和待求的未知量列在相应物质的化学式下面；5.列比例式求解；6.写出简明答案。 【要点诠释】 1.计算过程必须规范，步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。2.不纯物质的质量不能代入化学方程式进行计算。由于化学方程式反映的是纯净物间的质量比，所以一定要将含杂质的反应物或生成物的质量换算成纯净物的质量，再代入化学方程式进行计算，若反应物或生成物为溶液，则应计算出溶质的质量再代入化学方程式进行计算。 【典型例题】 类型一、考查质量守恒定律的应用 1.2011年5月1日起，《中华人民共和国刑法修正案（八）》正式实施，司机酒后驾车将受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4＝2X＋2CO2↑＋9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。则X的化学式为（ ） A.Cr2O3 B.CrSO3 C.Cr2S3 D.Cr2(SO4)3 【答案】D 【解析】依据质量守恒定律，比较反应前后各元素的原子个数，生成物中少4个铬原子、6个硫原子、24个氧原子，所以在1个X分子中有2个铬原子、3个S原子、12个氧原子，X的化学式为Cr2(SO4)3。【总结升华】在化学反应中，反应前后原子的种类和数目都不变。元素符号右下角数字表示原子的个数，化学式前的数字表示微粒的个数，在解题时要注意对这两类数字的处理。 举一反三： 【变式】农业生产中我们常用到一种氮肥硝酸铵。已知高温或猛烈撞击均会使硝酸铵产生大量气体，放出大量的热因而发生爆炸。已知硝酸铵发生爆炸反应化学方程式为：2NH4NO3 = 2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式为 。 【答案】H2O 类型二、考查化学方程式的书写 3.按下列要求书写化学方程式： ⑴酒精燃烧 ； ⑵二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水 。 【答案】C2H5OH+3O22CO2+3H2O 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O 【解析】酒精燃烧中反应物为C2H5OH和O2 ，生成物为CO2和H2O，反应条件为点燃，然后配平化学方程式。 【总结升华】书写化学方程式要遵循两个原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；（2）要遵守质量守恒定律，即要配平化学方程式，使反应前后原子的种类和数目保持不变。 4.自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： 下列说法中正确的是（ ） A.该反应的化学方程式为H2O+2Cl2=HCl+HClO B.反应前后氧元素的化合价没有变化 C. D物质中氯元素的化合价为-1 D.反应物和生成物都是化合物【答案】B 【解析】由微观示意图可以确定A、B、C、D的化学式，然后可写出化学方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO。反应前后氧元素的化合价都是-2价；D的化学式为HClO，根据化合物中化合价的代数和为零，可以算出氯元素的化合价为+1。B属于单质。【总结升华】题图中直观反映了A、B、C、D各物质的分子构成及化学反应的实质。认真分析微观示意图就可以写出该反应的化学方程式，找出正确答案。 举一反三： 【变式】下列化学方程式中，不正确的是 ( ) A. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C. C2H5OH+3O22CO2+3H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O 【答案】D 类型三、考查利用化学方程式的简单计算 5.在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为 ( )A．4：9 B．8：11 C．10：11 D．31：44 【答案】C 【解析】根据化学方程式及质量守恒定律可得C、D的质量比是18：88；因此生成8.8gD时，生成C的质量是1.8g；则参加反应B的质量是：1.8g+8.8g-2.6g=8g；所以B与D的质量比为10：11。 【总结升华】运用质量守恒定律解题的关键在于找出等量关系，常从“物质质量守恒”或“元素质量守恒’等方面考虑。6.56g铁丝完全燃烧可生成多少克四氧化三铁？（精确到0.1g） 【答案】 解：设可生成四氧化三铁的质量为X。 3Fe+2O2 Fe3O4 168 232 56g X168∶232= 56g∶X X=77.3g答：56g铁丝完全燃烧可生成77.3克四氧化三铁。 【解析】首先写出反应的化学方程式，求出反应物、生成物之间的质量比，再把已知量、未知量写入相应物质的下面，然后列出比例式，求解。 【总结升华】根据化学方程式计算要注意解题格式和步骤一定要规范，步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。举一反三： 【变式1】加热31.6g高锰酸钾，当得到3g氧气时，剩余固体的成分是（ ）A．K2MnO4和MnO2 B．KMnO4和MnO2C．KMnO4、K2MnO4和MnO2 D．KMnO4和K2MnO4【答案】C 【解析】由2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可得出：加热31.6g高锰酸钾完全分解产生氧气3.2g，现只得到氧气3g，表明高锰酸钾加热后没有完全反应，故选C。 【变式2】若有Ag氯酸钾与Bg二氧化锰的混合物，加热到质量不再减少为止，得到剩余固体Cg,则反应生成氧气的质量是 g，同时会生成氯化钾 。 【答案】A+B－C C－B |
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