 “孩子的身体，就是我的身体。”前段时间很多网友被这句话惊掉了下巴。 这是韩国一档综艺节目上，一位父亲公然说的话，上高二的女儿抱怨说父亲过度的身体接触，吓得她都快不敢回家了。这位父亲会随时随地亲吻女儿，即使他自己的朋友或女儿的朋友在场，即使在女儿的学校里。更可怕的是，父亲根本不是蜻蜓点水地亲一下，而是用舌头舔她的脸，还会摸女儿屁股，直接推开浴室门说要帮女儿洗澡，面对女儿的抱怨和人们的质疑，他说“孩子的身体就是我的身体”。 这位父亲给自己的行为冠上了爱的名义，可网友们直喊他变态，猥亵，我们姑且先不谈论这些，可是至少，他这一系列行为严重地侵犯了孩子的身体界限，是极其不尊重孩子的表现。 一、什么是界限？ 界限是指事物之间的分界。在亲子关系中，就是父母和孩子是各自独立的人，应该有边界，孩子并不是父母的附属品。自我界限是孩子对自我的一个界定，是划定一个范围，清晰地分割出来什么是“我”，在这个范围之内，是属于“我”的私人空间，是他人不可随意侵入的。 二、界限意识不强，对孩子有什么害处？ 1.缺乏自我保护意识。 网上曾经热传过一个事件，在南京火车站，一位小女孩被哥哥抱在腿上，手伸进裙子里摸她胸部，可是女孩却在若无其事地玩手机，无任何异常。这样的孩子就是对自己的身体没有界限意识，以为身体被人触碰是正常的，要是遭受性侵之类的恶性事件，也很难有反抗行为。 2.独立性、自主性差，不善于自我负责。 我见过许多学习没有自主性，做事很不独立的学生，他们并不是懒或不求上进，而是分不清自我和别人之间的界限，把自己的和别人的事情混为一谈，没有意识到自己是在依赖别人和推卸责任。
3.没有机会了解接纳自己，不自信。 有界限的孩子能了解并接纳自己真实的样子，反之，则对自我的认知十分模糊，只会用别人的评价来拼凑出自己的样子，加之经常被入侵边界，受到帮助和庇护，容易产生不自信。 4.不易自律。 经常被入侵，习惯于被动接受的孩子，很少体验过对自己的掌控感，不相信有能力管控自己。 5.人际交往容易遭遇挫折。 受过往经历所限，不懂得尊重别人的界限，难免经常越界，在人际交往中不受欢迎。 6.低自尊。 对“自我”没有清晰的认识和足够的体验，很难发展出自尊自爱的情感。 三、如何帮助孩子建立界限？ 1.不要随意打骂孩子。 父母随意打骂，会让孩子觉得身体并不是属于自己的，是可以被随意触碰的，无法建立对身体的界限。 2.尊重孩子的感觉和情绪。 “宝宝不哭，轻轻摔了一下，又不疼。” “你看我试了，一点都不烫。” “那么点小事情，有什么可伤心的？” 这类话很熟悉吧？我们父母的感觉并不能代表孩子会有同样的感觉。如果孩子连确认自己的感受，体验自己情绪的机会都没有，又怎么能够建立起界限感？ 3.保护孩子的探索欲。 1.5——3岁是孩子的探索敏感期，他们会通过触摸、感觉来认知世界，感知自我的存在，体验哪里是自己，哪里是外界，哪里是边界。在保证安全的前提下，尽量保护孩子探索欲，不要过多干涉阻止。 4.对于两岁以上的孩子，接触身体之前，先征得孩子的同意。 看见可爱的孩子，我们会忍不住摸摸头，拉拉耳朵。面对自己的孩子，父母更是不假思索地拥抱亲吻，但对于较大的孩子，最好先征得同意。 罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》中写道：所谓幸福，是在于认识一个人的界限而爱这个界限。我们都深爱着自己的孩子，想尽己所能给他们幸福，可真正的爱是发自内心地尊重，真正的幸福需要有界限，并懂得尊重彼此之间的界限。正如纪伯伦在诗中所说：你的孩子，其实不是你的孩子。孩子的身体自然也不可能是你的身体。 |
|
|
