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教育家杜威曾经说过：“教育不是仅仅是一件“告知”和被告知的事情，而是一种主动和建设性的过程，这个道理几乎在理论上没有人不承认，但在实践中又没有人不违反”。 这句话的大概意思就是我们在教育孩子的过程中，不要一味的给孩子讲道理，首先家长应该“做道理”，比“讲道理”管用很多。  点击加载图片 对小孩子讲道理有用吗？ 1、孩子并不能明白 美国著名的心理学家丹尼尔.西格尔曾经在《全脑教养法》这本书中写过，人的大脑分为上下两层，上层为理智层，主要帮助我们控住行为、情绪，让人可以理智的看待问题，处理情绪，制定计划等。 而下层为情绪层，主要帮助我们本能的进行一些惯性动作，比如呼吸、眨眼睛、情绪释放等。  点击加载图片 而人类的大脑的发育规则是先下层再上层，所以这就是为什么孩子从出生开始就可以哭闹、大笑、表达自己的情绪。 但是由于上层理智层还没有发育好，孩子的控制情绪能力较弱，也没有足够的心智去听家长的大道理，所以，讲道理对于越小的孩子来说，就越没有效果。  点击加载图片 2、孩子本身的情绪被忽视 心理学家皮亚杰曾经在研究儿童心理的时候发现，孩子小的时候，认知能力主要是以自我为中心的，他们的感受局限于看到的，触摸的到的一切。 曾在在网络上流传一个这样的视频，视频中的以为国外的爸爸尝试让孩子安静下来，可是不管爸爸怎么说，孩子都只会说一句：“你嫌我吵，就是不爱我了”。  点击加载图片 因为孩子没有可以听懂道理的能力，和孩子讲道理只会让他们觉得为什么爸爸妈妈会说自己呢？他们一定是不爱我了。 不要试图用成年人的看法和道理去说服孩子，这是效果甚微的事情，也没不要孩子正处于情绪激动的时候和孩子讲道理，这个时候你说的所有的话，在孩子听起来都像是噪音，可能会让他们的情绪迟迟平息不下来。  点击加载图片 教育孩子“讲道理”是下策，发火是下下策，那么什么才是上策？ 1、关注解决孩子的情绪 在心理学上有这样一个理论，那就是“情绪耐受窗”，这个理论说通俗一点就是每个人都有情绪的承受能力，在超出了这个承受能力之后，想要保持理性就会比较困难。 很多成年人在情绪受到影响的时候，都很难理智的看待问题，就更不要说心智尚未成熟的孩子了。 著名作家阿黛尔.法伯曾经说过：“想要帮助孩子缓解情绪，就要直面孩子的感受”。 面对孩子情绪失控的时候家长首先要做的就是接受他们的情绪，然后再进行缓和。  点击加载图片 在孩子情绪是失控时，首先拥抱孩子，给予孩子安全感 允许孩子表达情绪，不压抑孩子的情绪 先倾听，从孩子的情绪中了解孩子的需要 先稳定情绪，再解决事情 与孩子一起讨论解决办法，引导孩子自己想办法解决  点击加载图片 2、转移孩子的注意力 对于小孩子来说经常会3分钟热度，在他们缠着家长要什么的时候，最好的方式就是转移他们的注意力，赶紧把孩子抱离“现场”。 曾经在一档综艺里面，戚薇夫妇的孩子Lucky，不想坐儿童安全椅，不管爸爸怎么说都不管用，这个时候戚薇拿出了口红，转移了孩子的注意力，才让Lucky乖乖地听话了。  点击加载图片 3、家长“说道理”不如“做道理” 家长讲再多道理也无法让孩子切身体会到，不如让孩子亲身体会道理，才会让他们实际感受到，明白道理。 泰国有一位妈妈，因为孩子不想上学，讲了很过道理都没有用的妈妈觉得让孩子亲身体会道理，她告诉孩子，你可以选择不去上学，但是就要去工作，人不可以无所事事。  点击加载图片 就这样，小男孩和妈妈一起来到了街头，搜集易拉罐和塑料瓶，然后再去换钱，一开始小男孩非常兴奋，但是没一会，他就开始喊累，可是妈妈坚持让他做下去，走了3.5公里才换了2泰铢（约人民币0.4）。  点击加载图片 累坏了的男孩和妈妈说自己还是想要上学，这位妈妈用“做道理”的方式，让孩子切身体会、明白了上学的道理。  点击加载图片 孩子在成长路上难免会有不好的行为出现，这个时候作为孩子最好的老师——父母的教育、引导就显得格外重要，可能有些家长由于没有太多经验，在教育孩子方面难免会力不从心，推荐家长们不妨借助书籍的力量。 点击加载图片 一套性价比超高的书籍：《正面管教》、《听孩子说胜过对孩子说》、《好妈妈胜过好老师》、《好父母不吼不叫》、《好性格让孩子受用终生》。 点击加载图片 5本贴近生活案例的书籍，帮助你正确引导孩子，解决孩子自卑、蛮横、自私、厌学等一系列问题，做孩子的榜样，正确引导孩子，让你的孩子茁壮成长！ 点击加载图片 |
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