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读郭简老师的一封信有感

 孙艺宸 2020-04-27
2020年的春节是一个不平凡的春节,2020年的春节更是一部感动常在的纪录片。受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,我们度过了一个特殊的春节。面对这场没有硝烟的战争,我们每一个人都有责任去“战斗”。
今晚,郭简老师写给孩子们的一封信,在朋友圈被大家纷纷转发。朋友圈被这封动人的信瞬间点燃。点开后,我被郭简老师的文字深深感动,她的每一个字、每一句话都真真切切包含了对祖国、对学生深深的爱,更包含了她“天下兴亡匹夫有责”的胸襟与担当。让我感动!让我震撼!更让我领悟到作为一名人民教师的责任!
在这次疫情面前,正如郭简老师所说:我不是医生,我没有资格冲锋陷阵;我不是科研工作者,我没有能力研制抑制病毒的药剂......那么,我能做些什么?
是的,我同样反问我自己,我能够做些什么? 很多医务人员和武警战士奔赴抗疫前线,与病魔做着生死博弈。而身处后方的我们又能做什么呢?那就是服从命令、全力配合、自我防护、传递力量!我们的心中除了要有家人以外,还要牢记我们的服务对象——学生!
作为一名人民教师,在这次疫情防控工作中,我们能做的、我们承担的责任就是对孩子们的责任!教育我们的孩子要做的就是做一个有大爱、有责任、有担当的人!教育我们的学生学会责任与担当。在本次疫情中,全国各地的医护人员逆行而上,甘愿为我们挡在疫情之前。有原第一军医大学赴小汤山医疗队全体队员请战“若有战,召必回,战必胜!”;有84岁高龄的钟南山院士再次挂帅深入一线;
郭简老师的信中,有这样一句话:为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地,爱的深沉!这句话不仅是对孩子们,对我们老师又何尝不是一句启发。是的,所有的一切都是因为我们深爱着这片生我们养我们的土地。这,就是我们每一个人应该有的信仰!它,贯穿了我们一生的灵魂。
教育应该是有信仰的教育,他的使命是塑造学生成为有灵魂、有信仰的人,并不是热爱学习和具有特长的准职业者。所以,我们要教育我们的孩子要热爱我们伟大的祖国,热爱生我们养我们的这片土地!用生命守护她!
无论何时,一个人的信仰不能丢,一个人对祖国和人民的大爱,不能丢!无论从事什么样的行业,都要做对这个社会有用的人,这样人生才有意义!只有温暖了别人,我们的世界才会更加精彩,更有意义!有信仰的民族才有希望!
教育的目的不是培养有学问的人,而是造就能干的人。这封信是教育的契机,是信仰的教育,是大爱的教育,是人生价值观的教育!德育重于智育!是的,“无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的职业,教育自己的学生们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人! ”
我们要做一个同郭老师一样有情怀、有担当的人民教师!所谓教育情怀,应该是一种痴迷,一种疯狂的热爱,一种执着,一种虽九死其犹未悔的执着精神。
师者,传道、授业、解惑也。这样才配得起:太阳底下最光辉的职业。师者为师亦为范,要努力做好学生的“筑梦人”!
我坚信,困难总会过去,待春暖花开之时,我们一起展露笑颜。

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