一、强烈的目标意识 一个人如果没有目标没有理想，就像航船失去了灯塔的引领，总也找不到航向，最终将会迷失在大海中。学生也是这样，我就经常给学生强化目标意识。善于制定长期目标，中期目标，短期目标，从学生的实际出发，结合他们各自的家庭情况制定长远目标进一步激发学生的学习热情。我们班有一个同学，家庭条件不是太好。父母常年在外打工，家里有两个非义务教育的学生，父母都是老实巴交的农民，孩子的性格又不太爱说话，针对这样的情况我就鼓励孩子说：你最好考上一所军校，这样花费也比较少，也可以减轻家里面的负担。我经常问学生这样的问题：为什么越是家庭困难的学生越是努力学习？是什么样的精神力量在支撑着他们？他们都说，他们想改变家庭的命运，是这一种强烈的目标意识在支撑着他们。  二、严明的纪律约束 要想营造一个好的班风，还必须要有严明的纪律约束。从学校到班级都要有严格的制度惩罚分明，学校的纪律侧重于比较大的违纪问题，比如上网打架斗殴，考试作弊，谈恋爱等。从学校层面营造好的学习氛围，具体到每个班级他们制定的一些纪律大多侧重于平时的学习和生活，比如上课睡觉不交作业，没有穿校服，留的发型不合格等。这些制度都是大家经过讨论制定下来的，所以同学们必须严格遵守，否则将按照我们的共同约定加以处罚，比如参加义务劳动，到操场上罚跑圈，写不少于800字的说明书较为严重的叫家长谈话。  三、榜样的作用 营造好的班风，离不开榜样的引领作用。每一次考试过后，我们都会把班级的前10名，单科的前10名，进步幅度大的前10名放在光荣榜上加以表扬并且在班会上发奖品谈心得。树立榜样使其他同学向这些同学学习。我也经常会给大家讲我以前教过的一些优秀的毕业生，有时也会邀请他们来给我们的学生进行励志演讲，学生们听的也是热血沸腾。校园里路的两边也都树立有优秀学生榜，一天当中进进出出，来来往往，耳闻目睹，潜移默化，对学生的影响将会渐渐的深入骨髓一天天将从量变到质变。 班风正了，学风浓了，班主任的管理才会越来越轻松，成绩就会一步一个台阶不断的进步就像一列火车一样，越开越快。#新乡头条# #高考倒计时# #教育微头条# #我要上头条# 作品原创首发  |
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