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x亨通学校 马玉轩 这场疫情既是“危”也是“机”。这封信是教育的“契机”，是信仰的教育，是大爱的教育，是人生价值观的教育！感谢郭老师，您是一位有教育情怀的老师！ 读了这封信我就在思考，同样作为一名人民教师，我应该怎么样去教育好我的学生防控此次疫情？我给自己制定了三个计划，第一、就是在疫情期间，每天都要在群里确定好学生的出行情况，确保每一位孩子都能响应国家号召，做到足不出户保护自己的生命健康！第二、每天关注疫情的实况新闻，全面落实党中央决策部署，坚决打赢疫情防控阻击战！同时像群内家长告之怎样正确预防，做到不盲目恐慌！第三、疫情期间，做好承上启下，做好上传下达。精确了解学生以及家长的情况！关注学生家长的动态，不瞒报！ 作为一个人民教师，在现在这种特殊时期，无法的冲锋陷阵去往第一线，也就只有守护好自己的职业！做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！人都有信仰，它不是你平日里高喊的口号，它不是你挂在朋友圈的签名。它，贯穿了你一生的灵魂。而我的信仰，就是对这片土地，最深沉的爱。因为我爱脚下这片热土地，我想告诉我的孩子们，它也应该是你的信仰！ 读了这一封信郭老师这段话给我的感触特别特别的深刻——她在文中写道，我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂；我不是商人，我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线；我不是马云，我没有办法捐出数十亿奉献社会；我不是记者，我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么；我甚至看到网上那些让人生气的人和事，也只能，说句我真生气。那么，我能做些什么？，写出这些是该有多么无助多么难过。郭简老师在泰国普吉的街头，但也心系着国家！多么想为国家献出自己的一份力量。虽然做不到企业家，科研工作者等的贡献，但是我们做为一名人民教师，我们身后有那么多祖国未来的花朵，我们的责任以及义务，去培养他们是他们成才！郭老师的话展现的对所有孩子的寄托，真 真正的做到了教书育人。为此我们应该像郭简老师学习。 为人师，要师热爱职业，心怀天下，为国育人。新时代教师的责任与使命告诉我们，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奋斗终身。社会进步，教育变革，改革是一个国家走向强国的必经之路，教育是立国之本，作为人民教师，唯有坚定信念，热爱职业，心怀天下，为国育人，踏石留印、抓铁有痕的教育改革力度，才能除教育不正之风，在强国复兴的道路上杀出一条血路，使中国教育面向现代化，走向世界舞台中央。 这次疫情面前，我们应该知道，学生是民族的未来、是国家的希望、未来的生力军。少年强则国强，少年智则国智！作为人民教师，我们要把祖国的未来教育好，让他们在各个行业为祖国贡献自己的力量，这样国家有难之时才会有人挺身而出。我相信这场无硝烟的防疫战我们定能胜利，春天终究会到来！ 希望我们能够早日战胜疫情！中国加油！武汉加油！ 最后我也想对我的学生们说一句话：亲爱的同学们！待到春暖花开，我们校园再见！
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