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相信孩子哭这个问题，是许多妈妈的一个烦恼，但是当孩子想哭的时候，妈妈们该怎么办呢？ 狄更斯说，哭“疏通了肺部，冲洗了面部，锻炼了眼睛，和缓了性情。所以哭出来吧！ 有时候孩子的哭泣是情绪的发泄，而有时候孩子的哭泣则是无理取闹，让家长们束手无策,也可能有的时候是情感的表达。所以针对不同的情况，家长应该让孩子学会哭，哭泣是孩子成长的一个重要组成元素。  一、为什么要让孩子哭 1.哭的生理好处 哭泣是情感的一种发泄，是对自己的自身状态的一种保护。你如果把它憋在心里，就像是一团毒素在体内的缓慢吸收降解，不仅治愈效果极差，还产生一定的危害作用。而哭出来，就是将所有的难受在一瞬间爆发和释放。《十万个为什么》里曾经解答眼泪可以清洁眼球，舒缓心情。 2.人需要拥有完整的情绪元素 人与生俱来的情绪是上天赠送的一个很好的礼物——喜怒哀惧，因为有了这些情绪，生命才会有诸多色彩，哭泣则是其中的一种表现形式。  我们可以区分好的情绪和坏的情绪，但是我们不能肯定或否定情绪，情绪是生活的一部分，也是生命不可替代的一部分，我们不能只接纳其中的好情绪，而忽略了坏情绪的存在，他们虽然对立，但是共存。 所以当孩子需要哭泣的时候，做家长的不能用自己的主观情绪来一味地制止，要知道孩子也拥有情绪的完整性。如果想让孩子健康地成长，就应该正确处理孩子的哭泣。 二、怎样对待孩子的哭泣 1. 首先，家长需要对孩子的情绪给予认可 家长不仅要弄清楚孩子哭泣的原因，更要适当地给予指导。大声吼吓或制止都是不可取的。当孩子处于哭泣的一个极度状态时，家长可以选择不说话，等孩子把情绪发泄完了，再反过来以温柔的语言询问劝导，效果定是事半功倍。  相信很多家长也遇到过这种情况，孩子大哭时，越是苦心婆口地劝，越是适得其反，因为家长的安慰或者是让步，不仅加重了孩子们心中的委屈效应，而且也是一种错误的引导，然后家长会发现孩子是越来越哄不好了。 这种情况也极有可能导致家长的耐心耗尽，最后可能采取暴力处理解决方式，最后的结果就是，孩子没有哄好，孩子的心理受到了伤害，家长也获得了不好的情绪。 而当家长让孩子将这些伤心的情绪发泄完以后，你会发现，你说的话不像刚才那么让孩子听不进去了，这样家长再给予适当的引导——哭是解决不了问题的，从而给孩子灌输一个更好的成长观念。  2. 知其然，知其所以然 家长朋友们需要知道孩子为什么要哭。孩子爱哭是天性，就是因为在孩子那个年龄，他们的认知观世界观还比较单纯，对外界事物比较敏感。 可能在父母眼里只不过是一件很小很小的事情，但是在孩子的世界中就是一件大事，对孩子来说，他们的世界还没有复杂到一定程度，而这种复杂的程度是后天慢慢成长，积累才能所达到的，所以家长不能一味地用自己的世界去看待孩子的世界。 知道孩子在想什么，知道孩子为什么哭，理解是最大的安慰剂。同时也要注意保护孩子的自尊心，毕竟父母是孩子童年脆弱心灵的最大保护后盾，父母应当给予最大的理解。  3. 父母应该做的反思 孩子的成长最大的影响者便是父母，作为父母应该反思的有哪些呢？那我是不是应该好好的反思一下，自己平时是怎么处理消极情绪，怎么处理一些不如意的事情，并且是怎么把这种影响带给孩子的呢？父母是孩子行为的老师，是孩子童年时期思想的指导者，更是孩子成长路上的掌舵人。  总结 平时父母尽量少把消极情绪带给孩子，面对一些不太理想的结果，学会给孩子鼓励，给其积极的引导，这些都将是孩子健康成长的重要因素。所以当孩子需要哭的时候，请先默默的做一个倾听，再做一个积极的引导，最后再做健康的鼓舞者，让孩子的情绪渲泄出来，别压抑了孩子的成长！ |
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