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日常生活数学启蒙怎么做?家长从抽象到具体,培养孩子逻辑思维

 布丁妈妈私享会 2020-05-02

女儿在幼儿园里最好的朋友是朵朵,这个孩子特别的逗,明明是个女孩子,却特别喜欢男孩子的东西,比如说夏天从来都不穿裙子,从来不喜欢唱歌而是喜欢说相声,最让人大跌眼镜的是这个孩子特别喜欢数学,自己没事就背圆周率、玩珠心算,小小年纪就已经把九九乘法表背得个滚瓜烂熟,刚刚5岁的孩子就显示了数学方面的天赋。

女儿经常跟我说朵朵如何如何聪明,在班里算算术总是第一名,让我羡慕不已,因为我本身数学就非常烂,生怕孩子也随我,目前看来的确有这个趋势,对数学一点都不感冒,让我非常的焦急。

有天接孩子的时候遇见了朵朵的妈妈,就数学启蒙咨询她怎么辅导孩子的,才让她家朵朵那么优秀?

朵朵妈妈说在朵朵三岁半的时候,她也是无意中发现孩子对数字无感,生怕她以后数学学不好,才想方设法的从日常生活中开始培养的,要说经验也就是三条:

1、从具体到抽象

刚刚开始的时候她给朵朵讲数字,朵朵总是记不住,讲得次数多了孩子还不耐烦,一听她讲就跑。

后来她想了个办法:孩子爸爸从部队回来探亲,给孩子带回来了一大堆训练后剩下的子弹壳子,孩子特别喜欢玩,她就每次跟孩子玩的时候给她强调“这是一、这是二、这是三...”,也就是说让孩子先知道具体的东西,再给她抽象,这样对于一个孩子来说是想对容易理解的。

孩子喜欢韵律比较强的东西,她就让孩子开始背数字,从圆周率第一位开背,一直在坚持,现在已经差不多背完了。

2、强化运用

父母需要在孩子对数字有了概念后,就在日常有意识的让她用,比如说她想买个玩具,就要问她“这个玩具在正常价格的时候是10元,而打了7折后是多少钱?”如果答不出来就先不要买,让她仔细思考了以后再给她买。

父母顺便要让她学会比价格,相同的东西在网络上是多少钱,在实体店是多少钱,这样在培养数字概念的同时培养她的财商。

3、学习数学的重要

平时有时间的时候,带孩子多去科技馆等科普场所,让孩子体验到科技的神奇和玄幻,让她知道数学是一切的基础,学好数学有多重要。

父母还告诉孩子,这些神奇的东西在未来都是需要像她一样的孩子来继续研究的,如果数学好,就能很快的掌握这些东西的原理,自己就能制造出来。

父母也需要平时引导孩子开展对空间思维能力的想象,让孩子建立立体思维的很好的方式之一就是绘画,让孩子调动自己的想象力。

父母让孩子知道数学不是枯燥无味的数字而是运用非常广泛的科学,能够解决生活中的很多问题,带来生活中的很多乐趣,是引导孩子初步数学思维很关键的一步。

可以说能尽早建立孩子的这种思维,她就会很乐于接受数学并努力把数学学好和体验学习中的快乐,不断坚定信心,这比一上学才学枯燥的数字来说是想对容易理解的。

越熟悉的事物越容易接受,越陌生的东西越产生畏惧,这就是孩子教育中需要注意的地方,在引导孩子接受的过程中该如何掌握呢?

第一、坚持

任何事情都只有坚持才能有效果。在日常的生活中家长要坚持每天给孩子进行任务布置,圆周率也许就是背一个小数位,但是日积月累下来成效就很明显了。

这里需要注意的是要耐心,前面没有背好,后面就不要进行。因为欲速则不达,特别对于孩子来说这是很重要的,不要消耗孩子的信心,这是教育的大忌。

第二、熟练

小孩子学习总是一知半解的,家长要帮孩子反复的训练,可以从游戏的角度入手,比如说跟孩子玩过家家的游戏,在玩耍的过程中鼓动全家都参与组队,让孩子算价格,算出价格最合适的那个给奖励。

当然还也可以用魔方啊,华容道啊等数学工具让孩子锻炼思维能力,怎么判断、怎么排列先后的顺序,这都是有规律可循的,引导孩子多思考。

第三、兴趣

兴趣是学习最好的老师,让孩子对数字保持兴趣的方式中有一种就是空间能力的培养。

现在网络技术的发展可以从立体的角度让孩子看到他想象不出来的一面,这很有助于他立体化思维的培养,可以多让孩子看看相关的纪录片,让他充分感受到数学的魅力。

孩子的数学能力的培养要尽量提前,局限于枯燥的数字只会扼杀孩子的兴趣。

数学存在于生活的一切之中,父母需要让孩子不断的体会数学在生活中的运用,感受数学的魅力,不断强化他的数学基础知识的记忆,让他在幼儿园阶段就能形成数学思维,养成用数字说话的习惯,这对孩子将来做任何事情的条理性和思维的清晰性很有帮助。

【我是励志职场辣妈,多平台邀约原创作者,专注孕产、亲子、育儿,亲子阅读践行者,健康育儿倡导者。】

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