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郑板桥（1693～1765）名燮，字克柔，江苏兴化人，3岁丧母，由乳母费氏抚养长大。自幼生活清苦，26岁设塾教学，开始以卖画为生。40岁才中举人，到1736年（乾隆元年）44岁考取进士。先后当过山东范县、潍县知县，12年的官场生涯，使他目睹当时社会许多黑暗，他的一些施政措施遭到豪绅的排斥，终在1753年（乾隆十八年）去职。 自此，郑板桥回乡以画竹为生，度过了他贫寒而很有气节的一生。他一生只画兰、竹、石，而他最知名的作品还是那幅“难得糊涂”的手书。 公元1754年秋，郑板桥由山东范县调任潍县知县，上任之时正遇百年未见的旱灾。而钦差姚耀宗却漠不关心，反而向他求字画，郑板桥就以鬼画讽刺。 其妻相劝：“既然皇上不问，钦差不理，你就装作糊涂嘛！”郑板桥怒言：“装糊涂，我装不来。你可知道，聪明难，糊涂难，由聪明变糊涂更难，难得糊涂。”他所说的这句话，后来就成了“难得糊涂”的自注：“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难。放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也。”台湾徐兰州说：“这句话文义，似乎喻人凡事不要太认真，得过且过。聪明者有俗庸之智慧，有赖于人的先天遗传和后天的环境教育，才能培养成完美的性格，是以人欲聪明并不容易。”苏东坡诗云：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。” 所以，聪明人难做。什么是糊涂呢？糊涂就是不精明。 糊涂有两种：一种是真糊涂，懵懵处世，似是与生俱来，装不来，求不到；一种是装的假糊涂，明明是非黑白了然于心，偏偏装作良莠不分，由聪明转入糊涂了。根据郑板桥的这种性格和心理结构，出污泥而不染的高雅品格，要他违背自己的理念和道德行为，显然是一种痛苦与折磨。聪明人如基于良知道德有所为，而要他装作糊涂而无所为，的确很难。所以徐兰州认为：“郑板桥这段感慨‘难得糊涂’的题书，其中有段非常感性的心路历程，也是知识分子从政，无法展现宏志的一种抗议之声。它具有为所当为的失败涵义，不可为而为的胆识。因此，这种‘心理调节’乃是试图把自己的心理反差平衡一下，以求得方寸的短暂安宁。” “难得糊涂”是郑板桥的名言,是为官难,难就难在装糊涂.现在常引用为对某事不要太认真,“糊涂”一点做“好人” 难得糊涂”的四种含义； “难得糊涂”“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难.放一着,退一步,当下心安,非图后来福报也”. “难得糊涂”的一个含义是与“吃亏是福”连在一起的.有点睁一眼、闭一眼,假装看不见,眼不见为净,明哲保身的意思.这种含义比较消极,但却是人们最多接受的含义.生活中大多数人口口声声,或身体力行的,大多都是这个意思. 因此, “难得糊涂”的第一层含义是针对自己的一种消极态度. “难得糊涂”的第二个含义是针对别人的,有点骂人不带脏字的意思 .比方说某人太精明,从来不肯吃亏,任何事情都很会算计,“难得糊涂”对于这种人,就是反话正说,听的人不一定听得出来所包含的嘲讽.因此, 说自己“难得糊涂”是一种自我解嘲,说别人“难得糊涂”很可能就是拐着弯骂人. “难得糊涂”的第三个含义一般很少用,属于委婉的自我批评.比方说某个一贯精明能干的人,偶然失误,某件事情没办好,或者考虑不周,也可以用“难得糊涂”向别人自我解释一下. “难得糊涂”的第四个含义是谦虚地自夸,意思是说,本人一向心明眼亮,坚持原则,是非分明,很少浑水摸鱼,或拿原则作交易.郑板桥晚年用这四个字给自己做总结的时候,一生“难得糊涂”,到也符合他的性格. 对于“难得糊涂”的不同理解,其实是对“聪明”、“糊涂”含义的不同理解造成的.“聪明”有时候是夸赞,有时候是暗讽； “糊涂”有时候是批评,有时候是自嘲,有时候是一种境界.因此,“难得糊涂”的含义自然也就多种多样.我相信,以郑板桥的智慧,他在世的时候,自己也是知道这四个字的其中奥妙.“难得糊涂”含义的丰富性,不说白了,反而让这四个字更具魅力.因此,当现在的人们在标榜“难得糊涂”的时候,最好多想一下,自己符合哪一层含义. |
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