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情商低的孩子有这3种表现, 如不及时纠正, 将来会吃大亏

 骄阳飞雪 2020-05-03

舟舟又在大声对爷爷喊话了,孩子这些天不知受了什么事情的影响,总是看爷爷不顺眼,三番五次地挑爷爷的问题,还对着爷爷大喊。要知道,爷爷平时是非常疼舟舟的,每次外出回家,第一件事就是和舟舟打招呼,还为舟舟带零食和玩具,舟舟现在这样对爷爷,让妈妈都有些看不过去了。

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当小孩子开始对长辈发脾气时,一定是家庭教育的某个环节出了问题,让孩子表现出低情商的举动,诺贝尔经济学奖得主、著名心理学家丹尼尔·卡尼曼在其代表作《情商》一书中指出:情商是决定人生成功的重要因素,情商决定了80%的成功因素,对孩子一生的发展影响巨大。

所以说,情商是最能体现一个人优缺点的,当家长发现孩子有情商低的表现时,一定要抓住机会,从小加强这方面的教育,千万不能忽视,因为,情商是可以后天培养的,家长在日常生活中要密切关注孩子的行为表现,多和幼儿园老师交流,当观察到孩子有以下三种表现时,就要格外关注了。

一、情商低的孩子有哪三种表现?

1、脾气暴躁,易发怒

孩子在3岁左右进入到自我意识的敏感期,爱发脾气、和家长较劲、易于发怒,脾气比大人还暴躁,这些,都是其具体表现,尤其是在孩子玩玩具不顺利时,怎么也不能将乐高组成大汽车,就会生气地将未完成的玩具一扔,开始哭闹,孩子的这些行为就是缺乏耐心,沉不住气的表现。

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2、以自我为中心

有些孩子可能是被家长宠爱惯了,形成了以自我为中心的个性,凡事不考虑家长们的反应,自己想往东就要往东,想要玩具了就得得到,事事以自己为先,表现出蛮横霸道的行为,无论是在家中,还是在幼儿园里,表现都比较突出。

3、玩游戏时输不起

孩子在幼儿园和小朋友们做游戏,免不了会有输有赢,若是孩子输不起,一输了就脸拉得好长,愤愤走人,或者是哭闹不止,都是情商低的表现,在家里也是一样,和家长做游戏时显得很小气,输了就哭闹不止,家长让着就高兴地笑。当孩子做错事时,家长批评几句就受不了了,孩子太过在意别人对自己看法,心不大。

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现代社会的发展需求,已经表明,能够管理自己情绪的人,也就是情商高的人,能够结识到更多的朋友,办事时会更为圆通,也会较为顺利一些。相反,因为情商低造成失误的例子也不少,所以,家长要时刻关注孩子情商的培养,不要让低情商影响了孩子的发展。

二、情商低对孩子的影响有哪些?

1、人际关系差

谁也不愿意和脾气暴躁,动不动扔东西的孩子交朋友吧?自私自利的孩子也不容易交到真心朋友,这样的话,孩子的路会越走越窄,长大以后,没有了自己的社交圈,没有了人脉,想要成就其事业也是较难的。

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2、格局变窄

情商低的孩子心中总认为自己的想法是对的,做事情是周全的,听不进去别人的劝解,性格会变得更为任性而孤傲,凡事也不会站在对方的角度思考,做事情比较绝,不会给别人留下生存或者回旋的空间,这样的人心胸狭小,格局很窄,也难以成就大事。

3、因过多的负面情绪而造成孩子更为消极

情商低的孩子眼界会较窄,看什么事情都不顺眼,因而产生许多抱怨,容易夸大事物的负面表现,而忽略了其积极的一面。久而久之,孩子会因在其内心积攒了过多的负面情绪,而影响了其正常心智的发展,对待生活和学习变得更为消极,缺乏了阳光心态。

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有研究表明,孩子在3~6岁是其性格形成的关键期,有85%左右的性格和生活方式,都是在这段时间养成的,所以,当家长发现孩子有情商低的表现时,就要及时纠正了。那么,如何提升孩子的情商更为稳妥有效呢?

三、父母发现孩子情商低时,如何提升孩子情商?

1、家长重视孩子的独立性

家长们要意识到,孩子一降生,就是脱离了家长的个体,而不是家长的附属品,家长要学会主动放下身段,将孩子看作是有主意、有独立思想的人,学会和孩子做朋友,不要时时刻刻摆家长的架子,遇到事情时,自己先做示范,要比说教更有效。孩子得到了尊重,其内心会变得更为宽广,有利于提升情商。

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2、培养孩子的同理心

为别人着想是一件很难的事情,但若是具备了这种能力,就是拥有了同理心,会提升孩子的情商,在培养孩子的同理心时,家长可以通过绘本的方式,以故事为例子来讲述具体的场景,孩子会容易接受。家长可以让孩子站在故事中主人公的角度去想问题,问孩子,如果你遇到类似的情况,是怎么思考,怎么去解决呢?然后对照故事中的内容和孩子在一起讲解、研究,不但培养了孩子的同理心,还锻炼了其想象能力。

3、引导孩子识别和接纳自己的情绪

孩子还小时,容易被自己的情绪左右而失去理智,比如,孩子生气了,将绘本甩到了一边。家长此时可以利用这个具体的事例引导孩子识别情绪,让孩子接收到信息,生气是不良情绪,先可以接纳它、认同它,然后在发泄完毕后,以更为理智的方式处理问题,分析是什么原因导致孩子生气,是绘本中的故事影响呢?还是其它原因?

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和平稳定的家庭环境对于孩子的性格养成是非常关键的,有利于培养出高情商的孩子,家长在培养孩子成长的过程中,有引导作用,也有监督作用,从孩子的微小举动中发现背后的原因,是锻炼家长能力的一个方面,在培养孩子情商方面更是如此,家长越早发现孩子的低情商表现,孩子受益越早。

今日互动话题:各位家长,不知您家的孩子有情商低的表现吗?您又是如何培养和引导孩子,提升其情商的呢?欢迎您积极留言,一起参与话题讨论。

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