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首先要说明，我自己也不是这方面的专家，也只是在摸索中，这篇不是说教，只是吐槽，谈心。顺便为自己的讲座做个铺垫。 孩子是自己生出来的，从小我们习惯了为孩子做各种决定，培养他们的生活习惯，学习方式，决定他读哪个学校，上哪个补习班，参加哪个竞赛。。。。。。总之，家长把握孩子的一切，让孩子尽量按照家长希望的方式完美发展。但是从孩子的青春期开始，也就是初中高年级开始，孩子自我意识慢慢形成了，有自己的想法了，家长的安排可能相对以前来说很难执行下去了，孩子不再把家长的认知作为全部了，他们有自己的观点，想法和对世界的判断。很多时候，孩子甚至会觉得家长的信息，观念，认知过时了，错了，反正他们不听了。你们碰到了吗？我是碰到过的。而且我觉得随着孩子长大，这种把握会越来越弱，所以，我曾经有过表达，陪着孩子申请美本，可能是我能扶着她走的最后一段，后面的可能只能看着她自己展翅高飞了。高中这段时间就是家长决策转变为孩子决策的过渡时间。 我孩子到了高中，从国内体系一下子转到国际体系，有意识要申请美本了，我比孩子先有了意识，被高年级家长一通灌输，再在网上随意扒拉了不少信息，我的理念建立了，和孩子说要读这个，要做那个，要。。。。。。，因为有***成功的经验，还有大家都是这样过来的。。。。。。但是，孩子不为所动，因为她还没反应过来，还没认同和收集这些信息。结果，我报了托福课程，她没去上，我团了AP课程，她不参加，我跟着班上家长三三两两跑了一堆中介，人家见了两个就嫌烦再也不去了。。。。。。 这些是我遇到的，不知你们是否似曾相识。 这方面，我和孩子有过冲突，但是最终是我妥协（我是投降派），我只能逐渐调整我的心态和地位，放弃管理，把自己从领导岗位卸下来，开始退居二线，改变是很难的，决策权下放成建议权了，司令变参谋了，呜呜。但是即便是个参谋，也希望自己的建议能够实现，以前强压的手法现在用不上，看这放任自流我也急啊，我也焦虑的，其实我也是个普通老母亲，和大家一样的。每天心里想，你按照我说的做，肯定比现在好，但是和你说了，你不干，时间白白流走，焦虑，焦虑，焦虑！！！ 花了一年的时间，慢慢开始摸索门道，我开始研究她感兴趣的东西，她喜欢什么，我帮她查资料，给她活动信息，她想补课了，我给她找外面的补习班，她要申请学校了，我给她查资料。摆正姿态，认真干活，还不能多说，只能商量。简单的说：谁说的，人家不信，要找正规的信息渠道，截屏给她看。摆事实，讲道理，当然，尽量往自己喜欢的方向靠靠，呵呵。慢慢的，孩子的会告诉你她要啥，因为你能伺候她，能及时给她信息。你成为她信任的信息来源的时候就慢慢的开始有交流了，这时候是协商式的，她要补习英语，我给她找了几个老师，她去判断。她要留学顾问，我也安排了四个让她选择，即便最后调整了，这也是我和她商量后她的决定。申请的时候，她填表，我找信息佐证，碰到没法决定的，问顾问，问朋友，我和她说，妈妈一大把年纪比你多的就是人脉，美国人，德国人都可以拉来，你去问清楚，自己的前程，自己把握。我负责提供资源，保证资源准确性，你来判断和决策。这时候就要充分相信自己生的娃不是傻瓜，你真的全丢给她了，她也倒过来，主动和你商量，或者试探你的想法，因为她也不想和你完全不一致，她也就拿不准的时候，她也需要有人商量，你可能是她最重要的人脉渠道和信息来源。也许，这就是老母亲的作用。今天有人说找个靠谱的中介，我心里想可以呀，但是这种享受的过程岂不是被中介的顾问感受了，而且万一中介不完全靠谱，或者不完全和你一个思路怎么办？我不喜欢把家长完全排开的顾问，我要这个享受的过程。（个人观点，非喜勿喷） 我现在的信息整理也就是那个时候练出来的，现在只能说，慢慢更加完善一些罢了。 我和如意妈做双保险服务，也是希望给家长和孩子的沟通之间架起一座桥梁，同时保证申请的准确度。开始，家长和我们交流，孩子在群里，不一定发声音，但是肯定会看看，听听，家长的问题其实很多时候就是孩子想要知道的，我们提供的都是客观信息，久了，孩子慢慢主动来问了，甚至他们很聪明的知道什么事该找我，什么事找如意妈，有小心思的时候私聊，需要大家知道的时候群里问。孩子为了自己的前途也会有考量的，家长不用太急了，大方向把握好，细节让孩子自己把握吧！相信孩子，早晚是要放手的。 为了让家长把握好申请的大方向，我整理了两套内容， 第一套是：美本申请准备素材篇 第二套是：美本申请展示篇 第一套适合目前考虑美本，走在路上的孩子和家长，主要告诉家长在美本申请前要准备的几大块内容，以及学生，家长，顾问分别能做的一些基本工作。这次讲座尝试在千聊里面讲，时间是5月5日晚上8:30。欢迎扫码收听！ 第二套是告诉大家申请季的时候前期准备的素材如何使用，如何展示。对于家长来说，在和顾问谈的时候，怎么清晰判断机构和你家孩子可能的匹配度，这部分还在准备中。 |
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