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新课标语文课题组：崔建勋 中学高级教师 漯河市骨干教师 河南漯河高中 主编：王涛 栏目主编：刘广彦、杨文慧 / 责编：孟丽 审校：孙梦霞 / 美编：张新雨 编者按 五四青年节来临之际，共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”，恰逢其时，寄情殷厚，寓意深远。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。青年兴则国兴，青年强则国强。欣逢追梦圆梦时代，肩负时代重任和光荣使命，当代青年应以“中国青年五四奖章”获得者为榜样，融入时代洪流，不负韶华，奋发有为，让绚丽的青春之花为祖国和人民竞相绽放。  让绚丽的青春之花为祖国和人民竞相绽放 （题目即观点：美好希冀，洋溢诗意。） ①“中国青年五四奖章”是共青团中央、全国青联授予中国优秀青年的最高荣誉。在五四青年节来临之际，共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”，表彰青年中的优秀典型和模范代表。决定授予60名同志第24届“中国青年五四奖章”，授予34个青年集体第24届“中国青年五四奖章集体”，追授34名同志第24届“中国青年五四奖章”。 ②青年，风华正茂，是“早晨八九点钟的太阳”，是中国梦接续历史、现实和未来的传承者。“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”从救亡图存到矢志复兴，中国青年的奋斗之旅、追梦之路，始终与国家同呼吸、与民族共命运，与中国梦紧密相连。走进新时代，他们用脚步丈量青春，用汗水挥洒激情，在追梦圆梦的生动实践中放飞人生梦想、绽放绚丽青春，收获着充实而美好的青春记忆。“中国青年五四奖章”获得者就是其中的杰出代表，为“奋斗的青春最美丽”刻印着时代的印记。（开篇介绍“中国青年五四奖章”获奖优秀青年典型、模范代表及青年人所肩负的崇高历史使命。）  ③青春是用来奋斗的，也是用来展现的。诗与远方标注着中国青年的追梦之路，从当年五四运动时的“山河破碎风飘絮”，到今日成为世界第二大经济体的“风景这边独好”，历史和现实都在反复证明：青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如新时代领路人指出的，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在“中国青年五四奖章”获得者身上，集中反映了当代青年的精神面貌和价值追求，展现了梦想的魅力、奋斗的能量，未来的希望。（论述“中国青年五四奖章”蕴含的价值及象征意义。） ④“中国青年五四奖章”是金光闪闪的青春符号。不论是冲刺脱贫攻坚的火热一线，还是茫茫大漠戈壁的火箭发射基地；不论是驶向深蓝海洋的护航编队，还是风声水起的创新创业时代前沿，到处都是广大青年大显身手、建功立业的疆场。向“中国青年五四奖章”获得者学习，就要深刻认识自己肩负的时代责任和光荣使命，把勤奋学习作为青春远航的动力，把增长本领作为青春搏击的能量，珍惜韶华、奋发有为，在为祖国和人民的奉献中茁壮成长、绽放青春光芒。（“中国青年五四奖章”蕴含的价值及象征意义之一：是金光闪闪的青春符号。）  ⑤“中国青年五四奖章”是闪耀在阳光下的路标。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。青年的奋斗只有与时代的发展需要无缝对接，才能创造永恒的青春、书写不朽的篇章。向“中国青年五四奖章”获得者学习，就要从新时代赋予青年的历史使命中寻找竞进的方向，在为国家富强、民族振兴、人民幸福的奔跑中明确人生追求，把人生奋斗汇入新时代的洪流，在不懈奋斗中砥砺意志品质，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在接力奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让绚丽的青春之花为祖国和人民竞相绽放。（“中国青年五四奖章”蕴含的价值及象征意义之二：是闪耀在阳光下的路标。） ⑥“中国青年五四奖章”是接力传递的熊熊火炬。永远不老的是青春，永远不朽的是精神，永远燃烧的是激情。生逢在一个追梦圆梦的时代，广大青年既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。用忠诚谱写美丽人生，推动社会文明进步和经济高质量发展，是当代青年的光荣和责任，也是成就事业的必然选择。向“中国青年五四奖章”获得者学习，就要把理想和抱负与脚踏实地熔铸在一起，不驰于空想、不骛于虚声，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业“再出发”的新征程，做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让“青春是用来奋斗的”的色彩更浓、气息更深、精神更足。（“中国青年五四奖章”蕴含的价值及象征意义之三：是接力传递的熊熊火炬。） 来源：2020年04月29日 中国甘肃网 作者：林伟 【时代警语】 永远不老的是青春，永远不朽的是精神，永远燃烧的是激情。生逢在一个追梦圆梦的时代，广大青年既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。用忠诚谱写美丽人生，推动社会文明进步和经济高质量发展，是当代青年的光荣和责任，也是成就事业的必然选择。 【思维串联】  【考点精练】 1.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） “中国青年五四奖章”是金光闪闪的青春符号。不论是冲刺脱贫攻坚的火热一线，还是茫茫大漠戈壁的火箭发射基地；不论是驶向深蓝海洋的护航编队，还是风生水起的创新创业时代前沿，到处都是广大青年大显身手、建功立业的疆场。向“中国青年五四奖章”获得者学习，就要深刻认识自己肩负的时代责任和光荣使命，把勤奋学习作为青春远航的动力，把增长本领作为青春搏击的能量，珍惜韶华、奋发有为，在为祖国和人民的奉献中茁壮成长、绽放青春光芒。 A.该部分文字采用总分式结构，分析论述了“‘中国青年五四奖章’是金光闪闪的青春符号”这一论点。 B.向“中国青年五四奖章”获得者学习，与疫情期间公共场合一定要“戴口罩”，两处引号的用法不同。 C.该部分文字采用了既摆事实又讲道理的论证方法。 D.“不论是护航编队驶向深蓝海洋，还是风生水起的创新创业时代前沿，到处都是广大青年大显身手、建功立业的疆场。”没有语病。 2.读写一体化训练 （开放性试题） 青春似花，该为谁而开？青春如歌，应为谁而和？青春美好，却又难耐花销！生逢追梦圆梦时代，作为当代青年，在五四青年节来临之际，你有何感悟，请写一篇发言稿在班会上与大家分享，不少于500字。 【相关链接】 献身新时代，奋斗迎未来 “少年心事当拿云”。理想信念是永不熄灭的灯塔，指示人生的方向。100年前的中国青年，面对一个积贫积弱的祖国，他们凭着什么发出了自己的呐喊？革命年代的许多中国共产党人，年纪轻轻就牺牲了自己的生命，毫不畏缩慷慨赴死，又是为什么？建设、改革事业中，无数中国青年在平凡岗位上默默无闻奉献，不为名利遮望眼，他们又为了什么？离开了理想信念，这一切都无从谈起。他们选择用自己的呐喊、牺牲、奉献，换取人民觉醒、民族新生、国家富强，他们选择用理想信念的坚定，换取自己的青春无悔。新时代中国青年树立远大理想，就是要向前贤榜样学习，牢固树立起对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，把自己的“小我”融入祖国和人民的“大我”之中。 “苟利国家生死以”。五四运动之所以伟大，在于爱国主义的高扬。中国之所以文明赓续、中国人之所以自强不息，更是因为爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。近百年前，作家郁达夫写了一部小说叫《沉沦》，写一个中国留日学生投海自戕，他呼唤着祖国“你快富起来，强起来吧！你还有许多儿女在那里受苦呢！”悲歌一曲，可惜可叹。今天，我们的国家从站起来到富起来，正在强起来，越来越让华夏儿女在世界上感到受尊重的荣光。新时代中国青年热爱伟大祖国，就是要深刻认识当代爱国主义的本质，坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，听党话，跟党走，奉献祖国，奉献人民。  “弄潮儿向涛头立”。所有的岁月静好，都是因为有人负重前行。在世界面临百年未有之变局、中国昂首走进新时代的当下，青年是在一己之安逸中等待观望，还是在风雨中劈波斩浪握紧手中的船桨？毫无疑问，真正的人生快乐属于刚健勇毅的奋斗者。新时代中国青年肩负时代责任，就是要以功成不必在我的境界、功成必定有我的担当，在担当中历练，在尽责中成长，接好属于我们这代人的接力棒，在奔跑中绽放。 “俯首甘为孺子牛”。奋斗是青春最亮丽的底色，实干是人生最美好的风景。在新时代新征程上，我们有明确目标，也有科学蓝图，但也会面临挑战和险阻。好高骛远没有前途，脚踏实地才能登高致远；纸上谈兵、浅尝辄止是不可取，务实实干、越挫越勇才是奋斗者的姿态。新时代中国青年勇于砥砺奋斗，就是要牢记实干兴邦的道理，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神，把永久奋斗的好传统一代一代往下传。  “劝君惜取少年时”。一个人的青春岁月非常美好，但也非常短暂。身处当今时代，感受尤其明显。知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷，这都使得我们要通过不断学习，才能应对时代的挑战，而青年是学习的黄金时期，更不可荒废与懈怠。新时代中国青年练就过硬本领，就是要抓住宝贵青春时光，努力提高素质、能力、水平，为担当时代使命、成就人生理想打下坚实的基础。 新时代，天将降大任于青年也，这个大任就是中华民族的伟大复兴，就是在这关键时刻把握住历史机遇期，战胜一切的艰难与挑战。在这历史性的征程里，中国青年大有可为！ |
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