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想写出好文章，与平时我们的阅读体会、语言积累是分不开的。 总体说来是在坚持“四字诀”即：读、思、观、用的长期实践中训练培养出来的。这里所说的“读”是对语言、词汇、语法、修辞的积累；“思”是对知识精华的消化、吸收；“观”是对写作素材的搜集、挖掘与积累；“用”则是思想和智慧火花的进发。读、思、观、用相互紧扣，缺一不可。只有充分掌握这“四字诀” 内在的、必然的联系，并不断付诸于实践，自媒体内容写作能力才能得以有效提高。 1、读：博览群书 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。博览群书，可以开阔思路，活跃文思。随着阅读的增加，语言库存量越丰富，思维的领域就越广阔，说话或写作文时就有更大的灵活性，能够自如地作出恰当的选择，准确地调用词句，从而创造出生动、形象而又具有美感的话语来。 首先要读好书。一篇经典的文章都是文质兼美的好文章，一定要反复诵读，反复领悟，一定要读熟，读懂，读透。经典文章至少要读三遍：识读(认识字词，整体感知)，解读(理解内容、主题、文脉、思路)，赏读评价(学习语言技巧，谈看法，提问题)。要坚持自读、自解、自悟、自得。 如鲁迅的杂文、散文，冰心、巴金、老舍、漠泊桑、高尔基等人作品，同时还可以广泛涉猎古今中外文学名著和当代文学、科技期刊等。 2、思：勤记多背 在阅读的时候要多思、勤思、善思，不要停留于看文章本身。在精读文章时，如有感想，即刻写下读书笔记不能迟疑，否则放下书本，转瞬即逝，再找却难。《文赋》提到“伫中区以玄览，颐情志于典坟。” 陆机认为观察事物可以引起文思，研读古籍也可以引起文思。随着阅读的增加，语言库存量越丰富，思维的领域就越广阔，说话或写文章时就有更大的灵活性，能够自如地作出恰当的选择，准确地调用词句，从而创造出生动、形象而又具有美感的话语来。读书笔记以增强机器是必要的，因受时间精力等方面限制，光靠脑子记忆是不行的，这就需要加强书面表达，需要挖掘思想深度，增强思维的灵活性。 要背下阅读中发现的优美词句，段落。或者是格言，或者是名言名句，细细琢磨，在今后的写作中适当运用，增加文彩。 写作知识与能力来自于包括字、词、句、段、篇章、结构、写作素养等在内的诸多知识的积累提高的过程。阅读名家名作，可以学习和丰富词汇，知晓各种句式，掌握规范化的语言，提高运用语言的技巧。通过丰富词汇，提高语言表达能力。学到的不仅是知识，更重要的是把自己的情趣、意志投入作者的情怀，与之相融。在整个阅读过程中，必须调动情绪，意志力的参与和心智的 投入，只有这样，读的吸收才能辅助到写的倾吐上来。 3、观：体验感悟 在平时的阅读中，必须将学到的知识积累起来，才能厚积而薄发。勤记多背善思，积累好词好句好文章，接下来就要搜集身边的素材。 “巧妇难为无米之炊”，没有写作素材，什么形象、概括、虚构、想象，都只好“停工待料”。有的人写文章时常无话可说、无事可写，素材往往缺乏新意，陈词滥调。 要善于搜集、挖掘与积累身边写作素材。通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜生活中的材料。生活同样是丰富多彩的，纯朴的民风、古老的习俗、忙碌的农事，身边这些习以为常的场景就是我们很好的写作素材。这就要我们体验生活、感悟生活、关注生活，用自己的眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻、用舌头去尝，调动各种感官去感知，通过细致的观察，用心的感悟，写出形象生动、真情实感的文字来。当我们掌握并长期坚持搜集、挖掘、积累身边素材，就可以解决写作“无米之炊”的问题。 4、用： 写下点点滴滴 书读多了，耳濡目染，便会懂得文章做法。“多读乃借人之功夫。”这里说的“功夫”，就是指别人的写作方法。读多了，写多了，仿的次数也就多了，慢慢就会变成自己的方法，并且能有所改进和创造。平时自己要多写，才能锻炼表述能力，组织语言的能力，驾御框架的能力。随身带个小本子，笔述最有感触或有趣的情节。如就收看一部电影、电视，收听一则广播⋯⋯通过回忆把最感兴趣、印象最深的部分用自己的语言写下来。 勤于练笔，训练能力。勤于动手写、大胆写、勤于写，这样我们的笔就会越练越熟，思路就会舒畅。养成写日记的习惯，加强日常练笔。如发生了一件新鲜事，下雨了，刮风了⋯⋯凡是所见、所闻、所思、所感，都可以记下来，有话则长，无话则短，关键是要有随时记录的意识，记下对人、对事、对物的见解和点滴感受。 “万卷山积，一篇吟成。”饱览诗书，阅读积累，对于写作来说，意义非凡。掌握好阅读积累“读、思、观、用”这“四字诀”，阅读丰富积累深厚，其文章文采飞扬，定会比同龄人感情更有热度、思维更有深度、思想更有高度。 |
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