|
我是雨霏 第一节课我们讲到，冰山以下的五大部分是团队有战斗力的决定性部分，这节课我们分享第五部分团队学习。 人为什么要学习？ 因为我们还不懂的恋爱的时候，就走进了婚姻。 因为我们还不懂的婚姻的时候，就组建了家庭。 因为我们还不懂的社会的时候，就闯进了社会。 因为我们还不懂创业的时候，就创办了公司。 无知无觉是大部分人的常态，很多时候，我们把自己被动地交给了命运。学习就是为了改变这种无知无觉的状态，在有知有觉的状态下主动掌控自己的命运。 要学的东西太多，我们根本学不过来。我们应该学什么？ 我们每个人活的都不是一个自然人，活的是各种各样的角色。每个人都扮演着若干角色。比如，我是一个母亲，是我父母的女儿，是雨霏公司的创始人，是共产党员，还是一个社区志愿者，职场上我曾是一名人资总监。 我们应该学的就是角色要求我们具备的技能。我们有时候不快乐，就是因为有些角色我们胜任不了。 比如，我是一名母亲，我有教育孩子的责任。但是我不会教育，我说的话孩子不爱，成天和孩子鸡飞狗跳，吵吵闹闹，所以我就很挫败，很痛苦。我就要去学习怎么教育孩子。 一个管理者，要学如何带团队，如何读懂人性，如何激励他人，如何赞美他人，如何谋篇布局，如何设计绩效等等。否则你在这个岗位上就会很吃力，很痛苦。 学习对于管理者有什么意义在哪里？ 只有学习，我们才能自我反省、自我改变、自我提升。 没有学习，也就没有工作上的思考、工作上的创新、 以及工作上的优化。 总之，不学习我们的事业就没有前途。 怎么学？ 我们要向身边人学，向高手学，向书本学，向自己学，向实践学。 向自己学，就是不断复盘，对自己不停地进行反省和总结。会向自己学的，比向书本学都有用。 我们大部分时间是在职场度过，所以如何打造一个学习型组织对我们个人来说就非常重要。 以太原XX集团为例，看如何打造学习型组织。 太原XX集团，做到了型材、管材行业的全国老大地位，老板以前是个蹬三轮的。创业以来，就发誓要带领团队学习，改变无知的命运。 首先，在创业初期，他要求他的核心团队人员，每周五上午6:00全部集中会议室读书，他亲自参加。这一坚持就是18年。 其次，集团设立了信息部。这个信息部不是通常企业里搜集经营管理数据的信息部，这个信息部是在搜集、汇总全世界新资讯、新观点、新知识，并做出汇总、整理，下发给全员学习。 第三，XX集团要求全体员工每周都要对自己的岗位履职情况进行检讨，并提出自我改进意见，和具体改进措施。 以上学习要求全部要纳入考核，XX集团的绩效考核里设计了关于学习这部分的绩效考核，做得好，就能拿到学习这个版块的绩效奖金。 集团的一位中层领导干部跟我聊天，说，他曾经有过一个去事业单位工作的机会，考虑再三呢，他还是选择留在了中德，因为他觉得中德的学习氛围和奋斗精神，不断地成就着他。 XX集团能坐到行业的第一把交椅，很大程度上受益于团队强大的学习力。 从XX集团成功打造学习型组织上来看，对我们有哪些启发？ 我们打造学习型组织要从下面三点入手： 1、领导带头学 2、制度要求学 3、带着问题学（也就是学以致用） 华为的员工，每天进入办公室的第一件事就是打开电脑，看有没有任正非的内部讲话。华为的员工说，通过学习任总的讲话，我们能感知到公司发展的脉搏和方向，工作就不会走偏。而且任总的讲话对我们的学习和工作都有很大的启发。 国家之间也在学习，美国学英国，英国学法国，法国学德国，德国学罗马，罗马学雅典，雅典学埃及，结果，埃及最停滞不前，美国成了世界经济强国。我们国家也在学，学美国，学各个优秀的国家，我们离真正的强大也不会远了。 现在，我们对《如何构建高效团队》课程做个整体的回顾总结， 打造高效团队要在五个方面发力，这五个方面分别是：角色定位、目标共识、团队沟通、团队精神、团队学习。 我们对这五个部分分别用一句话概况，便于大家重点记忆： 1、关于角色定位，我们学到了我们要成为教练型管理者。 2、关于目标共识，我们学到了基于共同的危机才会有共同的目标。 3、关于团队沟通，学到了“团队90%的问题是因为误会，而100%的误会是因为沟通不畅造成的”。 4、关于团队精神，打造团队精神要：定规矩、造氛围、带好头。 5、关于团队学习，要做到：领导带头学、制度要求学、带着问题学。 高效团队的塑造要经历三个阶段： 第一个阶段是：从有的参与有的不参与，到全部参与。 第二个阶段是：从有的东有的西，到步调一致。 第三个阶段：全员参与，步调一致的前提是一切行动听指挥。一个团队一定有一个核心领导人物，这个核心领导人物就是指挥。 |
|
|
