【原】马哲辩证法如何更有效的学习

对于很多想考事业单位的同学来说，马哲一直就是一个噩梦，因为不好理解，所以做题经常发生错误。尤其是辩证法，内容多，考题知识点多，关键考法还经常变化，遇到以后简直一筹莫展。其实马哲的学习还是有很多技巧可以利用的，通过一些有效的技巧，就能够增加做题的正确性。今天我们就以对立统一为例讲一个知识点来给大家一些启发。

对立统一在我国的习惯里叫做矛盾，是指事物之间或者事物的要素之间既对立又同一的关系，具体怎么理解呢。所谓对立，就是指事物之间相对斗争、相互排斥、相互分离的趋势。所谓同一包括相互依存、相互贯通和转化，相互依存是指两个事物以另一个事物的存在为自己存在的前提，相互贯通和转折是指矛盾着的两个事物互相渗透进而转化。看到这里，相信很多同学觉得头都大了，这是在说什么呢。所以，学习马哲不能死记硬背，要考两个关键来学习，一个是例子，一个是口诀。

先说例子。比如一个班级有成绩好的学生，也有成绩差的学生，他们是不是不一样啊，不一样就叫做相互对立。没有成绩好的学生衬托，你不好说另一波成绩差，没有成绩差的同学衬托，也就没有所谓的成绩好了，这就叫做相互依存。成绩好的同学里边是不是也有成绩较为一般的，成绩差的同学里是不是也有相对成绩好一些的，这就叫相互贯通。如果差的学生能够发奋学习，最后会成绩变好，成绩好的如果堕落，最后成绩变差，这就叫转化。是不是好理解了。

那咱们再来说口诀，相互对立就是我不是你，你不是我。相互依存就是我离不开你，你离不开我。相互贯通就是我中有你，你中有我。相互转化就是我变成你，你变成我。

好了，技巧总结完了，我们来做道题试试吧。

“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这是唐朝诗人杜荀鹤《泾溪》中的诗句。其中所包含的哲学道理主要是 ( )。

A.事物的整体对部分具有统帅的作用

B.矛盾双方相互依存

C.事物变化发展是量变和质变的统一

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

通过刚才我们的分析，大家看看，是不是很容易就分析出来，选D。

文/安徽中公事业单位