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2018年主管护师护理管理学知识点总结【考前背诵版一】

 山河教育网 2020-05-06

2018主管护师考试详情介绍

护理管理学

    【考点1】

    管理的基本特征是管理的目的性。管理的主要因素是人。管理中最基本和传统的方法是行政方法。管理的关键职能是控制职能。管理的首要职能是

计划职能。

    【考点2】

    护理管理的特点是广泛性。护理管理思想的发展趋势是现代化。护理管理的最高目标是提高人民的健康水平。

    【考点3】

    “科学管理之父”是指泰勒。《科学管理原理》一书的作者是泰勒。

    【考点4】

    属于系统特性的是整体性。

    【考点5】

    首先提出以人为本的管理思想的是梅奥。

    【考点6】

    古典管理理论中科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率。

    【考点7】

    系统方法对应的原则包括整分合原则和反馈原则。

    【考点8】

    计划工作“5W1H问题”:What,Why,When,Where,Who,How.计划工作的重要性体现在有利于控制工作。

    【考点9】

    中期计划是指时间一般在1—5年,由中层管理者制定。

    【考点10】

    延续至今的护理技术操作比试,影响其的理论是科学管理理论。

    【考点11】

    计划工作的原则是弹性原则。计划工作的第一步骤是评估形势。评估形势的内容是社会需求。

    【考点12】

    “坚持以目标为导向,目标应具体”体现了计划工作原则的可考核性原则。

    【考点13】

    发展可选方案时不必考虑的因素是管理层的认可程度。

    【考点14】

    衡量计划工作进度和完成程度的重要标准是预算。

    【考点15】

    目标管理的特点是以自我管理为中心。

    【考点16】

    奖惩兑现属于目标管理的检查评价阶段。

    【考点17】

    在护理管理中制定目标时应做到目标应具有挑战性。

    【考点18】

    咨询指导属于目标管理的执行阶段。

    【考点19】

    属于时间管理基本程序的是评估。时间管理的方法包括5W1H法。属于时间管理策略的是充分利用自己的最佳工作时间。

    【考点20】

    确定组织发展方向和长远目标有关的重大问题的决策是战略决策。

    【考点21】

    计划工作的核心是决策。决策步骤的第三步是拟订方案。决策时对方案实施评估的主要内容是可行性。

    【考点22】

    属于团体决策的方法是电子会议法

    【考点23】

    针对组织内部具体工作问题,在较小范围和较短时间内实施的计划是战术性计划。

    【考点24】

    提出ABC时间管理法的学者是莱金。

    【考点25】

    不属于目标管理中分目标的制定是由各科室护士长、病房护士长及全体护士共同商定的。

    【考点26】

    按计划的表现形式划分:目的或任务、目标、策略、政策、规程、规则、规划、预算。

    【考点27】

    考虑制定计划的前提条件是指计划工作的假设条件。制定计划时应留有一定调节余地,体现了弹性原则。

    【考点28】

    护理管理工作中应用目标管理方法时,应注意加强宣传教育。

    【考点29】

    时间管理的基本顺序是评估,计划,实施,评价。

    【考点30】

    组织文化的特点是文化性、综合性、整合性、自觉性、实践性。

    【考点31】

    个案护理的缺点:①护士轮换频繁,护理缺乏连续性;②所需费用高,人力消耗多。小组护理的缺点:①患者接受的仅是片段的整体护理;②所需人力较多,对管理者的业务水平要求较高。

    【考点32】

    护士长担任咨询、协调、激励者角色的护理组织方式是综合护理。

    【考点33】

    人员管理基本原则:职务要求明确原则,责权利一致原则,公平竞争原则,用人之长原则,系统管理原则。

    【考点34】

  根据编制原则,医院护理人员一般应占卫生技术人员的50%

    【考点35】

  确定护理人员编设的主要依据是满足患者的护理需要。

    【考点36】  

  根据编制原则,300张床位以下的医院,床与工作人员之比应为1:1.3 -1:1.4300 - 500张床位的医院,床与工作人员之比应为1:1.4-1:1.5。500张床位以上的医院,床与工作人员之比应为1:1.6 -1:1.7

    【考点37】

    根据医疗机构专业技术人员岗位结构比例原则,二级医院的高级、中级、初级员工的比例应为1:3:8

    【考点38

  属于护理人员排班的基本原则是保持各班工作量均衡原则。

    【考点39】

  属于排班基本类型的是集权式排班、分权式排班、自我排班。

    【考点40】

  危重患者多、护理工作量大、专科性强的病区最适用的排班方式是双人三班制。

    【考点41】

    护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25

    【考点42】

    属于护理人才培养方法的是知识更新、实践提高、定向培养。属于护理人才类型的是管理人才、教育人才、临床护理专家。

    【考点43】

  让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,体现了护理人员编设原则中的优化组合原则。

    【考点44】

  领导系统的四要素是领导者、被领导者和群体目标、客观环境。

    【考点45】

  领导的作用包括指挥、协调、激励。属于领导权力的是指挥权。领导应设法创造一种内部环境,以促使下属全力以赴地工作,体现的对领导工作的要求是进行合理安排。

    【考点46】

    领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是高工作,高关系。

    【考点47】

    授权意义的是提高管理效率。授权的第一步是分析、确定需授权的工作。

    【考点48】

    为了使下属的潜能得以递进式的发挥,管理者应奉行的原则是连续激励。

    【考点419】

    提出需要层次理论的是马斯洛。

    【考点50】

    公平理论对护理管理者的基本启示是应注意绩效与报酬的合理性。

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